À propos de ce cours

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Approx. 8 heures pour terminer
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Université de l'Illinois à Urbana-Champaign

Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Semaine
1

Semaine 1

1 heure pour terminer

COURSE ORIENTATION

1 heure pour terminer
1 vidéo (Total 7 min), 3 lectures, 2 quiz
3 lectures
Syllabus10 min
About the Discussion Forums10 min
Updating Your Profile10 min
2 exercices pour s'entraîner
Orientation Quiz
Demographics Survey
2 heures pour terminer

MODULE 1: Learning, Design, and Technology

2 heures pour terminer
3 vidéos (Total 54 min), 1 lecture, 1 quiz
3 vidéos
Course Overview and Introducing the Field, Part 219 min
Role of Learning Technologies and Career Paths10 min
1 lecture
Module 1 Readings and Resources10 min
1 exercice pour s'entraîner
Module 1 Graded Quiz30 min
Semaine
2

Semaine 2

1 heure pour terminer

Module 2: The Evolvement of Learning Technologies

1 heure pour terminer
3 vidéos (Total 33 min), 1 lecture, 1 quiz
3 vidéos
Can Education Lead Technology? The PLATO Story11 min
What's the Use of Technology in Learning? Introducing Seven e-Affordances4 min
1 lecture
Module 2 Readings and Resources10 min
1 exercice pour s'entraîner
Module 2-1 Graded Quiz30 min
Semaine
3

Semaine 3

2 heures pour terminer

MODULE 3: Designing Technology-Enriched and -Enabled Learning Environments (TEELE)

2 heures pour terminer
5 vidéos (Total 86 min), 1 lecture, 4 quiz
5 vidéos
Design Models for Learning Technology and E-Learning26 min
Transactional Distance Theory18 min
Assistive Technology and Universal Design28 min
Senior Citizens and Learning Technologies10 min
1 lecture
Module 3 Readings and Resources10 min
4 exercices pour s'entraîner
Module 3-1 Graded Quiz10 min
Module 3-2 Graded Quiz10 min
Module 3-3 Graded Quiz10 min
Module 3-4 Graded Quiz10 min
Semaine
4

Semaine 4

2 heures pour terminer

MODULE 4: Cognitive Load Theory and Implications on E-Learning and TEELE

2 heures pour terminer
4 vidéos (Total 68 min), 1 lecture, 3 quiz
4 vidéos
Cognitive Load Theory23 min
Findings Derived from Cognitive Load Theory31 min
Four-Component/Instructional Design Model10 min
1 lecture
Module 4 Readings and Resources10 min
3 exercices pour s'entraîner
Module 4-1 Graded Quiz10 min
Module 4-2 Graded Quiz10 min
Module 4-3 Graded Quiz10 min
5 minutes pour terminer

COURSE CONCLUSION

5 minutes pour terminer
1 exercice pour s'entraîner
End of Course Survey

Avis

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Foire Aux Questions

D'autres questions ? Visitez le Centre d'Aide pour les Etudiants.