À propos de ce cours

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Université Johns-Hopkins

Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Semaine
1

Semaine 1

3 heures pour terminer

Barriers to Learning & Inclusive Pedagogy

3 heures pour terminer
5 vidéos (Total 47 min), 11 lectures
5 vidéos
Inclusive Online Pedagogy10 min
Barrier to Learning: Feedback4 min
Barrier to Learning: Material Comprehension8 min
Barriers to Learning: Feedback While Teaching15 min
11 lectures
Pre-Course Survey2 min
General Barriers5 min
Communication Barriers2 min
Barriers to Learning: Feedback - Introduction1 min
Barriers to Learning: Material Comprehension - Introduction1 min
Barriers to Learning: Feedback While Teaching - Introduction1 min
Barrier to Learning: Bias20 min
Inclusive Pedagogy: Community of Inquiry5 min
Addressing Barriers to Learning with Inclusive Pedagogy5 min
Inclusive Pedagogy: Feedback - Introduction1 min
Wrap-Up1 min
Semaine
2

Semaine 2

2 heures pour terminer

Achieving Inclusive Pedagogy using Universal Design for Learning (UDL)

2 heures pour terminer
5 vidéos (Total 22 min), 8 lectures
5 vidéos
Focus Area 1: Creating learning objectives that are aligned to assessments3 min
Focus Area 2: Represent content in a variety of formats5 min
Focus Area 3: Provide diverse assessment strategies5 min
Focus Area 4: Incorporating active learning into learning experiences4 min
8 lectures
UDL: Why We Need Universal Design11 min
UDL: Framework and Principles25 min
UDL: Research Behind Universal Design for Learning 7 min
How UDL Addresses Learning Barriers 12 min
Introducing the Areas of Focus2 min
Focus Areas: Universal Design for Learning Guidelines2 min
Wrap-Up1 min
Where to Go Next1 min

Avis

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Foire Aux Questions

D'autres questions ? Visitez le Centre d'Aide pour les Etudiants.