Los alumnos de este curso aprenderán a hacer sus propias obras de arte social y público si así lo desean, o podrán simplemente estudiar la teoría e historia reciente del medio. Diseñado por el artista y profesor de Duke, Pedro Lasch, e impartido con el director artístico de Creative Time, Nato Thompson, este curso presenta el arte y la cultura pública en sus formas contemporáneas radicalmente re-inventadas. Las conferencias enlazan acontecimientos claves de las últimas décadas en este campo con temas más amplios como la política espacial, estructuras sociales cotidianas y la educación experimental.
También se incluyen presentaciones de importantes invitados especiales como: Tania Bruguera, Claire Doherty, Tom Finkelpearl, Hans Haacke, Shannon Jackson, Suzanne Lacy, Rick Lowe, y muchos más. Como implica el título del curso, “Arte del MOOC,” el proyecto invita a la comunidad entera de alumnos y participantes a tratar el MOOC en sí mismo como un medio de arte público. Esto sucede sobre todo a través de los componentes prácticos del curso, proyectos producidos localmente, intercambios globales, y los comentarios críticos.
No se requiere experiencia previa con el arte o el activismo, aunque los proyectos también incluyen buenas opciones para alumnos avanzados.
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ART of the MOOC: Arte Público y Pedagogía
proposé par
Université Duke
Creative Time
Université Duke
Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours
Semaine
111 minutes pour terminer
Introducción al arte público y la pedagogía
Este módulo corto te proporciona un resumen de la estructura del curso, proceso de trabajo, comunidad mundial, y las pautas generales. Asegúrate de leerlo inmediatamente y revísalo también más tarde si hace falta.
1 vidéos (Total 2 min), 3 lectures
1 vidéos
3 lectures
Estructura del curso3 min
Colaboración de la comunidad3 min
Información y recursos del curso3 min
Semaine
22 heures pour terminer
El arte público y la política espacial: conferencias, invitados y prueba
En esta parte se expondrá algunas definiciones y ejemplos básicos de la práctica pública y el arte socialmente comprometido, sobre todo con respecto a su conexión con la política espacial. Vamos a examinar el papel crítico que tales prácticas han tenido en relación con las diversas formas de urbanismo y la planificación social y considerar los mecanismos físicos y simbólicos que separan lo global y lo local, lo urbano y lo rural, lo visible y lo invisible, ciudadanos e inmigrantes, colonos y refugiados. La conferencia y las presentaciones de invitados establecerán una base e inspirarán a los estudiantes en sus propios experimentos con la política espacial.
8 vidéos (Total 80 min), 1 lecture, 1 quiz
8 vidéos
Del 'land art' a la producción del espacio11 min
Homenajes conmemorativos y actos públicos10 min
Resumen con apuntes del proyecto y evaluaciones7 min
Tom Finkelpearl11 min
Claire Doherty6 min
Rick Lowe11 min
Enrique Peñalosa9 min
1 lectures
Presentadores invitados para esta semana40 min
1 exercices pour s'entraîner
Prueba del arte público y la política espacial20 min
Semaine
34 heures pour terminer
El arte público y la política espacial: proyectos y evaluaciones por pares
El apunte, la lectura, y las presentaciones de los invitados proporcionarán la base e inspiración para los estudiantes en sus propios experimentos con la política espacial. Los estudiantes tendrán que elegir una lección para completar: El proyecto de método social o el proyecto flashmob mundial.
2 quiz
Semaine
42 heures pour terminer
Ficciones, estructuras alternativas e instituciones simuladas: Conferencias, presentaciones por invitados, y prueba
Por definición, el arte social es una tarea colectiva. Puede que pretenda a transformar las estructuras sociales y economías más amplias. Tal vez, de una manera más modesta, puede que ofrezca algunas alternativas o sencillamente haga frente a retos inmediatos. La producción de un cuerpo colectivo involucrado, raro, o creativo puede ser su objetivo final. En esta lección vamos a aprender cómo artistas socialmente comprometidos han utilizado la apariencia o la forma verdadera de las organizaciones e instituciones como iglesias, corporaciones, bancos, oficinas gubernamentales, y otras entidades sociales como los propios medios de su trabajo. Los elementos prácticos de esta lección les piden a los estudiantes que inventen sus propias estructuras sociales alternativas o intervenciones ficticias.
9 vidéos (Total 78 min), 1 lecture, 1 quiz
9 vidéos
El estado, la iglesia, y corporación como medios de comunicación11 min
Comunidades intencionadas y la ciencia como musa8 min
Resumen con apuntes del proyecto y evaluaciones3 min
Fran Ilich4 min
Cesare Pietroiusti11 min
Ruangrupa13 min
Greg Sholette7 min
Caroline Woolard6 min
1 lectures
Invitados para esta semana45 min
1 exercices pour s'entraîner
Prueba de ficciones, estructuras alternativas e instituciones simuladas20 min
4.6
8 avisMeilleurs avis
Es de un nivel excelente, me parece que es un gran curso, si es en lo que te buscas desempeñar es una muy buena opción.
Enseignants
Pedro Lasch
Visual Artist and Associate Research ProfessorDuke Art, Art History & Visual Studies
Nato Thompson
Chief CuratorCreative Time
À propos de Université Duke
Duke University has about 13,000 undergraduate and graduate students and a world-class faculty helping to expand the frontiers of knowledge. The university has a strong commitment to applying knowledge in service to society, both near its North Carolina campus and around the world.
À propos de Creative Time
Foire Aux Questions
Quand aurai-je accès aux vidéos de cours et aux devoirs ?
Une fois que vous êtes inscrit(e) pour un Certificat, vous pouvez accéder à toutes les vidéos de cours, et à tous les quiz et exercices de programmation (le cas échéant). Vous pouvez soumettre des devoirs à examiner par vos pairs et en examiner vous-même uniquement après le début de votre session. Si vous préférez explorer le cours sans l'acheter, vous ne serez peut-être pas en mesure d'accéder à certains devoirs.
À quoi ai-je droit si j'achète le Certificat ?
Lorsque vous achetez un Certificat, vous bénéficiez d'un accès à tout le contenu du cours, y compris les devoirs notés. Lorsque vous avez terminé et réussi le cours, votre Certificat électronique est ajouté à votre page Accomplissements. À partir de cette page, vous pouvez imprimer votre Certificat ou l'ajouter à votre profil LinkedIn. Si vous souhaitez seulement lire et visualiser le contenu du cours, vous pouvez accéder gratuitement au cours en tant qu'auditeur libre.
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Une aide financière est-elle possible ?
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No. Completion of a Coursera course does not earn you academic credit from Duke; therefore, Duke is not able to provide you with a university transcript. However, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile.
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