Students of this course may try their hand at their own sound interventions and musical compositions, or simply focus on learning more about diverse musical traditions, sonic experimentation, and acoustic phenomena in everyday life. Designed by artist and Duke professor, Pedro Lasch, and UdK composer Mathias Hinke, this course is also co-taught by scholar and musician Jace Clayton (DJ Rupture) and curator Candice Hopkins (Documenta 14). The lectures link major artistic developments of recent decades to wider ideas about sound in specific social and spatial contexts.
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Université Duke
Université des arts de Berlin
Art of the MOOC: Experiments with Sound
Université DukeÀ propos de ce cours
5,754 consultations récentes
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Niveau débutant
Approx. 10 heures pour terminer
Anglais
Sous-titres : Anglais
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Université Duke
Duke University has about 13,000 undergraduate and graduate students and a world-class faculty helping to expand the frontiers of knowledge. The university has a strong commitment to applying knowledge in service to society, both near its North Carolina campus and around the world.
Université des arts de Berlin
Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours
1 heure pour terminer
Introduction & Analytical Concepts
This module introduces the four co-teachers of the course (Lasch, Clayton, Hinke, Hopkins), along with five analytical concepts that we will use throughout its sections and projects: Frequency, Perspective, Material Frame, Time Frame, and Concurrency. These concepts are designed to encompass a wide range of acoustic phenomena within spatial and social experience.
1 heure pour terminer
2 vidéos (Total 15 min), 2 lectures, 1 quiz
2 lectures
Course Structure10 min
Course Information and Resources10 min
1 exercice pour s'entraîner
Analytical Concepts30 min
2 heures pour terminer
Elements of Sound and Social Practices
This lesson expands on specific terms or ‘sound elements’ that include tuning, resonance, silence, improvisation, rhythm, synchronization, duration, and timbre. It also addresses traditional tools in sound production, from musical instruments to sampling, auto-tunes, and other more recent technologies. The module concludes by exploring the role of sound in specific non-musical social settings and practices, such as clapping, fan culture, sports, traffic jams, mass demonstrations, and more.
2 heures pour terminer
10 vidéos (Total 110 min)
10 vidéos
Silenced Voices, Improvisation & Instruments12 min
Timbre, Rhythm & Synchronization8 min
Duration, Streaming & the Studio as Instrument9 min
Demonstrations & Fan Culture13 min
The Sound of Athletes & Traffic10 min
Social Conventions & Sound Rules9 min
Air Horn Orchestra with Tina Haver Currin9 min
Bands & Socially Engaged Art with Jen Delos Reyes12 min
Sound Art & Protest Recordings with Christopher DeLaurenti15 min
1 exercice pour s'entraîner
Elements of Sound and Social Practices30 min
1 heure pour terminer
Project: Playing with Sound Rules
The practical component of this section is optional, asking learners to choose a space with specific ‘sound rules’ and change or alter these rules through actual experimentation.
1 heure pour terminer
1 vidéo (Total 1 min), 1 lecture, 1 quiz
1 vidéo
1 lecture
Playing with Sound Project 10 min
1 exercice pour s'entraîner
Self-Reflection of Playing with Sound Project30 min
2 heures pour terminer
NOTATION, HOW MUSIC TRAVELS & PUBLIC SPACE
This lesson begins by focusing on the relationship between experimental practices and scores or notation systems. It also examines how sound has been used and understood by artists in specific urban contexts, such as ports, train stations, and airports, as well as rural settings, including forests, gardens, and the wider landscape. We conclude with an examination of how sound and music travel, be it through the populations who produce it, or the objects and digital files that are used to record and share it.
2 heures pour terminer
8 vidéos (Total 85 min)
8 vidéos
Scores & Notations13 min
How Sound Travels9 min
Buildings & Urban Spaces15 min
Transit Sites & Rural Spaces16 min
The Garage & Found Metal Ensemble with Scott Lindroth9 min
The Sound of Electromagnetic Waves with Christina Kubisch7 min
Materializing & Sonification of Movement with Matthew Kenney6 min
Auditory Architecture with Thomas Kusitzky7 min
1 exercice pour s'entraîner
Notations, How Music Travels, and Public Space30 min
Avis
Meilleurs avis pour ART OF THE MOOC: EXPERIMENTS WITH SOUND
par SM29 janv. 2019
Very Good Course I would encourage every Musician to take this course. It is very informative and broadens one knowledge in Global World Music Perspective
par DH24 juil. 2020
Great fun and insights, and motivation to re-question my perception and interaction with sounds in the physical environment. Thank you!
par SK14 févr. 2020
A very interesting and different perspective on Sound and Music for me given that I am from an Engineering background.
par GG19 nov. 2019
A very well put together overview of experimental sound techniques and case studies
Foire Aux Questions
Quand aurai-je accès aux vidéos de cours et aux devoirs ?
L’accès à des vidéos de cours et des devoirs dépend de votre type d’inscription. Si vous suivez un cours en mode auditeur libre, vous pourrez voir la plupart des contenus de cours gratuitement. Pour accéder aux devoirs notés et obtenir un certificat, vous devrez acheter une expérience de certificat, pendant ou après avoir assister au cours en tant qu’auditeur libre. Si vous ne visualisez pas l’option auditeur libre :
- Il est possible que le cours ne propose pas d’option auditeur libre. Vous pouvez en revanche accéder à un essai gratuit ou faire une demande d'aide financière.
- Le cours propose peut-être « Cours complet, aucun certificat » à la place. Cette option vous permet de voir tous les contenus de cours, de soumettre les évaluations requises et d'obtenir une note finale. Cependant, vous ne pourrez pas acheter une expérience de certificat.
À quoi ai-je droit si j'achète le Certificat ?
Lorsque vous achetez un Certificat, vous bénéficiez d'un accès à tout le contenu du cours, y compris les devoirs notés. Lorsque vous avez terminé et réussi le cours, votre Certificat électronique est ajouté à votre page Accomplissements. À partir de cette page, vous pouvez imprimer votre Certificat ou l'ajouter à votre profil LinkedIn. Si vous souhaitez seulement lire et visualiser le contenu du cours, vous pouvez accéder gratuitement au cours en tant qu'auditeur libre.
Is financial aid available?
Oui, Coursera fournit une Aide Financière aux étudiants n'ayant pas les moyens d'acquitter les frais. Pour en faire la demande, cliquez sur le lien Aide Financière situé sous le bouton S'inscrire ci-contre à gauche. Vous serez invité(e) à déposer une demande et vous serez averti(e) si elle est acceptée. En savoir plus.
Can I take this course for free?
You can access all videos, readings, and discussions, free of charge. You can also submit assignments and earn a grade for free. If you want to earn a Course Certificate, you can purchase the course for $49 or apply for Financial Aid.
Will I receive a transcript from Duke University for completing this course?
No. Completion of a Coursera course does not earn you academic credit from Duke; therefore, Duke is not able to provide you with a university transcript. However, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile.
Puis-je obtenir des crédits universitaires si je réussis le Cours ?
Ce Cours n'est pas associé à des crédits universitaires, mais certaines universités peuvent décider d'accepter des Certificats de Cours pour des crédits. Vérifiez-le auprès de votre établissement pour en savoir plus. Les Diplômes en ligne et les Certificats Mastertrack™ sur Coursera apportent la possibilité d'obtenir des crédits universitaires.
D'autres questions ? Visitez le Centre d'Aide pour les Etudiants.
