À propos de ce cours
4,202 consultations récentes

Learner Career Outcomes

50%

ont commencé une nouvelle carrière après avoir terminé ce cours

20%

ont bénéficié d'un avantage concret dans leur carrières grâce à ce cours

10%

a obtenu une augmentation de salaire ou une promotion

100 % en ligne

Commencez dès maintenant et apprenez aux horaires qui vous conviennent.

Dates limites flexibles

Réinitialisez les dates limites selon votre disponibilité.

Niveau débutant

Approx. 24 heures pour terminer

Recommandé : 6-8 weeks of study, 3-4 hours/week...

Anglais

Sous-titres : Anglais, Espagnol

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Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Semaine
1
5 heures pour terminer

Week 1 - Introduction to adolescent health: developmental and ecological perspectives (Part I)

14 vidéos (Total 111 min), 5 lectures, 1 quiz
14 vidéos
Week 1-2 Briefing with Susan Sawyer5 min
1.1 Introduction: why adolescent health?7 min
1.2 A conceptual framework for adolescent health14 min
1.3 Definitions of adolescence9 min
1.4 The changing shape of adolescence8 min
1.5 Puberty and adolescent growth6 min
1.6 Growth including brain development in adolescence7 min
1.7 Puberty and health: part I3 min
1.8 Puberty and health: part II7 min
1.9 Role transitions: marriage and parenthood7 min
1.10 Role transitions: contraceptives and condom use5 min
1.11 Role transitions: education and employment7 min
Interview with Dr Judith Diers (USA) 16 min
5 lectures
Course overview15 min
What to expect10 min
Your teaching team5 min
Week 1 outline & key readings2 h
Start of course survey10 min
1 exercice pour s'entraîner
Week one quiz (10% of your final grade)14 min
Semaine
2
4 heures pour terminer

Week 2 - Introduction to adolescent health: developmental and ecological perspectives (Part II)

13 vidéos (Total 155 min), 1 lecture, 1 quiz
13 vidéos
2.2 Risk and protective factors: concepts9 min
2.3 Risk and protective factors: implementation11 min
2.4 Risk and protective factors: peer relationships6 min
2.5 Risk and protective factors: families, education and communities8 min
2.6 Social determinants of adolescent health: economic factors8 min
2.7 Social determinants of adolescent health: human rights and gender13 min
2.8 Social determinants of adolescent health: population displacement8 min
2.9 Social determinants of adolescent health: advertising and marketing9 min
2.10 Socially disadvantaged adolescents5 min
Interview with Prof Craig Jeffrey (UK/Aus) 22 min
Interview with Prof Rima Afifi (Lebanon/USA) 22 min
Interview with Baroness Susan Greenfield (UK) 21 min
1 lecture
Week 2 outline & key readings1 h
1 exercice pour s'entraîner
Week two quiz (10% of your final grade)14 min
Semaine
3
7 heures pour terminer

Week 3 - Major health problems of adolescents (Part I)

18 vidéos (Total 151 min), 2 lectures, 1 quiz
18 vidéos
3.1 Adolescent mortality around the world7 min
3.2 Adolescent mortality: causes of death3 min
3.3 Adolescent disease burden6 min
3.4 Adolescent mortality and disease burden: health actions4 min
3.5 Sexual, reproductive and maternal health: an overview13 min
3.6 Sexual, reproductive and maternal health: HIV and STIs7 min
3.7 Sexual, reproductive and maternal health: SRH risks8 min
3.8 Sexual, reproductive and maternal health: clinical and policy approaches9 min
3.9 Adolescent mental health: an introduction5 min
3.10 Mental health and substance abuse: a global picture7 min
3.11 What happens to mental health problems?4 min
3.12 Assessing and responding to mental health problems7 min
3.13 Alcohol and illicit drugs5 min
3.14 Mental health: responding to a young person4 min
Interview with Dr Susan Kasedde (USA) 22 min
Interview with Prof Vikram Patel (India / UK) 15 min
Interview with Sarah Soysa (Sri Lanka) 12 min
2 lectures
Week 3 outline & key readings2 h
Academic integrity10 min
Semaine
4
3 heures pour terminer

Week 4 - Major health problems of adolescents (Part II)

9 vidéos (Total 130 min), 1 lecture
9 vidéos
4.2 Chronic illness and disability25 min
4.3 Nutrition: micronutrient deficiency14 min
4.4 Nutrition: macronutrients12 min
4.5 Nutrition: health implications of under-nutrition12 min
4.6 Nutrition: health implications of over-nutrition13 min
4.7 Physical activity and inactivity12 min
4.8 Injury risks11 min
Interview with Prof Zulfiqar Bhutta (Canada / Pakistan)11 min
1 lecture
Week 4 outline & key readings1 h
4.7
24 avisChevron Right

Meilleurs avis pour Global Adolescent Health

par RLOct 17th 2019

Very informative course presenting a very many different guest speaker perspectives. Slides were very clear and easy to follow

par USJun 23rd 2017

Excellent course for those who have interest in the adolescent health. Everything has been so simplified. Highly recommended..

Enseignants

Avatar

Professor Susan Sawyer

Chair of Adolescent Health
Department of Paediatrics
Avatar

Professor George Patton

Professorial Fellow
Adolescent Health Research

À propos de Université de Melbourne

The University of Melbourne is an internationally recognised research intensive University with a strong tradition of excellence in teaching, research, and community engagement. Established in 1853, it is Australia's second oldest University....

Foire Aux Questions

  • Une fois que vous êtes inscrit(e) pour un Certificat, vous pouvez accéder à toutes les vidéos de cours, et à tous les quiz et exercices de programmation (le cas échéant). Vous pouvez soumettre des devoirs à examiner par vos pairs et en examiner vous-même uniquement après le début de votre session. Si vous préférez explorer le cours sans l'acheter, vous ne serez peut-être pas en mesure d'accéder à certains devoirs.

  • Lorsque vous achetez un Certificat, vous bénéficiez d'un accès à tout le contenu du cours, y compris les devoirs notés. Lorsque vous avez terminé et réussi le cours, votre Certificat électronique est ajouté à votre page Accomplissements. À partir de cette page, vous pouvez imprimer votre Certificat ou l'ajouter à votre profil LinkedIn. Si vous souhaitez seulement lire et visualiser le contenu du cours, vous pouvez accéder gratuitement au cours en tant qu'auditeur libre.

  • For this course, all you need is an internet connection and the time to read, write and discuss the health and wellbeing of young people and the exciting new developments in this field of global health.

  • No. The Course Certificate is not part of a formal qualification from the University. However, it may be useful to demonstrate prior learning and interest in youth health to a higher education institution or potential employer.

  • You’ll learn how so much of what happens during adolescence can impact not only the future health of individuals, but the health of the next generation as well. You’ll develop a greater understanding of the key factors impacting upon youth health and learn how to be a better advocate for the health and wellbeing of young people.

D'autres questions ? Visitez le Centre d'Aide pour les Etudiants.