À propos de ce cours

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Dates limites flexibles
Réinitialisez les dates limites selon votre disponibilité.
Niveau débutant
Approx. 14 heures pour terminer
Anglais
Sous-titres : Anglais
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Enseignant

Offert par

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Université du Cap

Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Semaine
1

Semaine 1

3 heures pour terminer

Discover the visually impaired child

3 heures pour terminer
9 vidéos (Total 70 min), 7 lectures, 2 quiz
9 vidéos
Welcome to Week 12 min
The Visually Impaired Child in Different Educational Settings7 min
Understanding Visual Impairment8 min
Including Children with Visual Impairment in the Classroom3 min
Understanding Low Vision in the Classroom5 min
How Visual Impairment Affects Learning3 min
Creating an Inclusive Classroom10 min
Conversations About Our Schooling as Visually Impaired Children25 min
7 lectures
Course information10 min
Meet your course instructor5 min
Meet the guest presenters5 min
Course collaborators10 min
Week 1 guest presenters5 min
Podcast: Growing Up with Visual Impairment12 min
Additional resources30 min
2 exercices pour s'entraîner
Understanding the visually impaired child15 min
Week 1: Discovering the visually impaired child30 min
Semaine
2

Semaine 2

4 heures pour terminer

The Expanded Core Curriculum for the visually impaired child

4 heures pour terminer
8 vidéos (Total 97 min), 3 lectures, 2 quiz
8 vidéos
Orientation and Mobility and Independent Living Skills7 min
Career Education and Self-determination10 min
Visual Efficiency and Compensatory Academic Skills11 min
Social Interaction Skills19 min
Recreation and Leisure12 min
Braille Reading and Writing Skills16 min
Conversations on Empowering the Visually Impaired Child17 min
3 lectures
Week 2 guest presenters5 min
Introduction to the Expanded Core Curriculum5 min
Additional resources30 min
1 exercice pour s'entraîner
Applying the Expanded Core Curriculum15 min
Semaine
3

Semaine 3

4 heures pour terminer

Curriculum differentiation and assistive technology

4 heures pour terminer
13 vidéos (Total 140 min), 2 lectures, 3 quiz
13 vidéos
Exclusion from the Curriculum9 min
Curriculum Differentiation for the Visually Impaired Child: Part 110 min
Curriculum Differentiation for the Visually Impaired Child: Part 211 min
Identifying Individual Learning and Teaching Support Material Needs5 min
Providing Learning and Teaching Support Material Creatively9 min
Being Smart About Assistive Technology12 min
Low Technology and Purpose-built Assistive Devices6 min
Assistive Devices for Learners with Low Vision9 min
Common High Technology Devices19 min
Conversations on the Experience of Accessible and Inaccessible Learning Material23 min
Approaches to Making Learning and Teaching Material Accessible: Part 18 min
Approaches to Making Learning and Teaching Material Accessible: Part 210 min
2 lectures
Week 3 guest presenters5 min
Additional resources30 min
3 exercices pour s'entraîner
Understanding curriculum differentiation30 min
Week 3: Curriculum differentiation and assistive technology20 min
Making teaching and learning material accessible20 min
Semaine
4

Semaine 4

2 heures pour terminer

Becoming an empowered teacher

2 heures pour terminer
6 vidéos (Total 73 min), 2 lectures, 1 quiz
6 vidéos
Understanding Psychosocial Aspects of the Visually Impaired Child8 min
Broadening Networks of Support9 min
Collaborating as an Empowered Teacher6 min
Conversations on Listening to Children with Visual Impairment21 min
Closing Conversations on Key Insights for Teachers22 min
2 lectures
Week 4 guest presenters5 min
Additional resources15 min
1 exercice pour s'entraîner
Week 4: Creating empowering classrooms30 min

Avis

Meilleurs avis pour TEACHING CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENT: CREATING EMPOWERING CLASSROOMS

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Foire Aux Questions

D'autres questions ? Visitez le Centre d'Aide pour les Etudiants.