About this course: Neste curso, oferecido pela Fundação Lemann em parceria com o Instituto Península, você terá a oportunidade de aprender, a partir de experiências reais, como integrar as tecnologias digitais no seu contexto escolar. As vivências compartilhadas pelos diferentes professores envolvidos neste curso lhe proporcionará reflexões sobre os modelos de Ensino Híbrido e sua relação com a personalização do ensino. A expectativa é apresentar a você possibilidades de integração das tecnologias digitais ao currículo escolar, de forma a alcançar uma série de benefícios no dia a dia da sala de aula, entre elas: Aproximação da realidade escolar com o cotidiano do aluno; Maior engajamento dos alunos no aprendizado; Melhor aproveitamento do tempo do professor; Ampliação do potencial do professor para intervenções efetivas; Planejamento personalizado. A carga horária prevista para a conclusão do curso é de 40h. Vamos lá? Comece agora mesmo!
Created by: Fundação Lemann, Instituto Península
Taught by: Lilian Bacich, Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano
Instituto de Psicologia - USP
Taught by: Fernando Mello Trevisani, Mestre em Tecnologias e Educação Matemática
Instituto de Geociência e Ciências Exatas - UNESP
| Level | Beginner |
| Language | Portuguese (European) |
| How To Pass | Pass all graded assignments to complete the course. |
| User Ratings |
Syllabus
WEEK 1
Apresentação do curso Ensino Híbrido
Muitos de vocês procuraram esse curso porque, certamente, fazem parte de um grupo de educadores que pretende inovar na educação. Acima de tudo, fazem parte de um grupo que acredita que muito do que existe precisa ser mantido, mas muito precisa ser modificado p...
1 video, 2 readings
WEEK 2
Introdução ao Ensino Híbrido e reflexões iniciais
Sabemos que o ensino considerado “tradicional”, mesmo nas melhores escolas, não dá mais conta, sozinho, das necessidades do aluno de hoje, como deu conta no passado. Um caminho possível é reunir o que há de melhor no ensino considerado “tradicional” com as van...
5 videos, 2 readings
Graded: Quiz: Introdução e Reflexões Iniciais
WEEK 3
O papel do professor no Ensino Híbrido
A postura do professor com o uso personalizado das tecnologias digitais não é a mesma que em uma aula tradicional. Aqui, quem deve estar no centro do processo de ensino e aprendizagem é o aluno, não o professor, que deve incentivar e propor atividades que valo...
3 videos, 1 reading
Graded: O papel do professor no Ensino Híbrido
WEEK 4
O espaço escolar em uma perspectiva híbrida
Em um ambiente de ensino híbrido e personalizado, os espaços da escola, principalmente a sala de aula, podem ser modificados e transformados em espaços que favoreçam o processo de ensino-aprendizagem. O modo como os espaços são organizados pode influenciar os ...
4 videos, 1 reading
Graded: O espaço escolar em um perspectiva híbrida
WEEK 5
O estudante e sua autonomia no Ensino Híbrido
Uma das vantagens do uso de estratégias de personalização no modelo de ensino híbrido está na melhoria do engajamento dos alunos. Por ser algo novo para educadores e educandos, é esperado que a adaptação dos estudantes e do professor aconteça de forma gradativ...
6 videos, 1 reading
Graded: Peer Review: Planejando a mudança - I
Graded: Estudante e sua autonomia no ensino híbrido
WEEK 6
O uso das tecnologias digitais no contexto escolar
As tecnologias já estão presentes nas escolas e dentro das salas de aulas de formas diferentes. Elas têm sido muito importantes na descoberta de novas maneiras de ensinar e aprender, possibilitando novos olhares para professores e alunos. Porém, somente inseri...
4 videos, 3 readings
Graded: Quiz: O uso das tecnologias digitais no contexto escolar
WEEK 7
Como avaliar em uma perspectiva híbrida?
Em um ambiente de ensino híbrido e personalizado a proposta é que a avaliação seja ressignificada. Ela passa a expressar a existência de mais instrumentos no auxílio ao desenvolvimento do aluno. Da mesma maneira, a avaliação deixa de ocorrer em um ponto no fim...
5 videos, 3 readings
Graded: Quiz: Como avaliar em uma perspectiva híbrida?
WEEK 8
Reflexões sobre a cultura escolar na contemporaneidade
Qual o significado da expressão “cultura escolar”? Trata-se da cultura dos alunos? Trata-se de princípios e valores que definem a política pedagógica de uma escola? Ou seu sistema de gestão? Analisar as dimensões culturais dentro da escola e relacionar as suas...
4 videos, 1 reading
Graded: Quiz: Reflexões sobre a cultura escolar na contemporaneidade
WEEK 9
A gestão escolar e a implementação de novos desafios
Quando falamos em escola, para muitos, a palavra gestão está associada apenas à figura do diretor. Administrar, gerenciar, direcionar, organizar, gerir, decidir e escolher os caminhos e os investimentos da escola são as atribuições que complementam essa associ...
4 videos, 1 reading, 1 practice quiz
Graded: Peer Review: Planejando a mudança - II
WEEK 10
Reflexões e conclusões finais
Concluímos que o Ensino Híbrido busca discutir não somente sobre a inserção de tecnologias digitais em um plano de aula. Envolve uma análise metodológica sobre o melhor caminho a seguir, a percepção de que o aluno deve estar sempre no centro do processo e que,...
2 videos, 2 readings
Graded: Quiz: Reflexões e conclusões finais
FAQs
How It Works
Coursework
Each course is like an interactive textbook, featuring pre-recorded videos, quizzes and projects.
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Creators
Fundação Lemann
A Fundação Lemann é uma organização sem fins lucrativos fundada pelo empresário brasileiro Jorge Paulo Lemann, em 2002. A Fundação Lemann busca contribuir para que cada aluno brasileiro tenha acesso a uma educação de qualidade e aposta, ainda, na transformação social do Brasil por meio da formação de uma rede de líderes de alto impacto. Com essa missão, atua diretamente em escolas públicas e disponibiliza uma variedade de ferramentas online disponíveis aos estudantes; apoia na formação de gestores educacionais e implementamos novos modelos de formação de professores; ajuda a buscar evidências e a levá-las aos tomadores de decisão do setor educacional; oferece bolsas de pós graduação das melhores universidades do mundo e apoia no desenvolvimento de carreira desses profissionais para que alcancem posições de alto impacto na transformação social do Brasil.
Instituto Península
Ratings and Reviews
Excelente!
Ferramenta de trabalho fundamental para os Educadores que querem e se preocupam em formar os jovens para o futuro! Achei fantástico e o resultado de sua aplicação melhor ainda.
Ok
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LA
Muito bom! aprendi muitíssimo!!