À propos de ce cours

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Résultats de carrière des étudiants

49%

ont commencé une nouvelle carrière après avoir terminé ce cours

50%

ont bénéficié d'un avantage concret dans leur carrières grâce à ce cours

25%

a obtenu une augmentation de salaire ou une promotion
Certificat partageable
Obtenez un Certificat lorsque vous terminez
100 % en ligne
Commencez dès maintenant et apprenez aux horaires qui vous conviennent.
Dates limites flexibles
Réinitialisez les dates limites selon votre disponibilité.
Approx. 21 heures pour terminer
Anglais

Ce que vous allez apprendre

  • Understand ways to motivate and properly engage students

  • Maintain control of a classroom and avoid teacher burnout

  • Describe the distinction between learning and acquisition

  • Use technology to your advantage in the classroom

Résultats de carrière des étudiants

49%

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Offert par

Placeholder

Université d'État de l'Arizona

Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Évaluation du contenuThumbs Up99%(86,179 notes)Info
Semaine
1

Semaine 1

6 heures pour terminer

Module 1: Making Meaning Clear

6 heures pour terminer
8 vidéos (Total 58 min), 4 lectures, 6 quiz
8 vidéos
Video 1: Language is Cake2 min
Video 2: Language is Cake: Technique and Content7 min
Video 3: Making Meaning Clear8 min
Video 4: Teacher Talk7 min
Video 5: Scaffolding5 min
Video 6: Summary and Essential Question3 min
Teacher Talk Example (Advanced)21 min
4 lectures
Welcome Guide to the Teach English Now! MOOC10 min
Why Intrinsic Motivation Matters10 min
The Input Hypothesis10 min
Optimal Input is Comprehensible10 min
4 exercices pour s'entraîner
Welcome Guide30 min
Checkpoint 130 min
Checkpoint 230 min
Module 1 Review Quiz30 min
Semaine
2

Semaine 2

3 heures pour terminer

Module 2: Modes of Learning and Interaction

3 heures pour terminer
5 vidéos (Total 22 min), 2 lectures, 4 quiz
5 vidéos
Video 2: Two Modes of Learning3 min
Video 3: Language is Basketball6 min
Video 4: Practice in the Two Modes7 min
Video 5: Summary and Essential Question3 min
2 lectures
Accuracy vs. Fluency: Find a Balance and Keep Moving Forward10 min
The Acquisition-Learning Distinction10 min
3 exercices pour s'entraîner
Checkpoint 130 min
Checkpoint 230 min
Module 2 Review Quiz30 min
Semaine
3

Semaine 3

4 heures pour terminer

Module 3: Taking Risks and Learner Strategies

4 heures pour terminer
5 vidéos (Total 27 min), 6 lectures, 4 quiz
5 vidéos
Video 2: Lowering the Affective Filter4 min
Video 3: Language Learner Strategies7 min
Video 4: Good Language Learner Strategies6 min
Video 5: Summary and Essential Question2 min
6 lectures
Teaching Language Learning Strategies10 min
The Lightning Bug10 min
Three Korean Girls10 min
Fifty-five Hours10 min
Pieces10 min
The Affective Filter Hypothesis10 min
3 exercices pour s'entraîner
Checkpoint 130 min
Checkpoint 230 min
Module 3 Review Quiz30 min
Semaine
4

Semaine 4

4 heures pour terminer

Module 4: The Flipped Model of Language Learning

4 heures pour terminer
5 vidéos (Total 20 min), 2 lectures, 4 quiz
5 vidéos
Video 2: Thinking Outside the Classroom Box4 min
Video 3: Language Learning Online4 min
Video 4: Student Autonomy3 min
Video 5: Summary and Essential Question2 min
2 lectures
Opening the Classroom Door10 min
Money well-spent? Government national plans10 min
3 exercices pour s'entraîner
Checkpoint 130 min
Checkpoint 230 min
Module 4 Review Quiz30 min

Avis

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Foire Aux Questions

D'autres questions ? Visitez le Centre d'Aide pour les Etudiants.