There is mounting concern that organizational groups and teams often fail to learn from their past experiences. It’s pertinent to address this issue as groups and teams are often the main ways that work gets done in organizations.
Ce cours fait partie de la Spécialisation Culture-Driven Team Building
Offert par
Spécialisation Culture-Driven Team BuildingUniversité de PennsylvanieÀ propos de ce cours
4,138 consultations récentes
Résultats de carrière des étudiants
67%
ont commencé une nouvelle carrière après avoir terminé ce cours
67%
ont bénéficié d'un avantage concret dans leur carrières grâce à ce cours
Certificat partageable
Obtenez un Certificat lorsque vous terminez
100 % en ligne
Commencez dès maintenant et apprenez aux horaires qui vous conviennent.
Cours 4 sur 5 dans le
Dates limites flexibles
Réinitialisez les dates limites selon votre disponibilité.
Approx. 10 heures pour terminer
Anglais
Sous-titres : Anglais
Enseignants
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Anglais
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Université de Pennsylvanie
The University of Pennsylvania (commonly referred to as Penn) is a private university, located in Philadelphia, Pennsylvania, United States. A member of the Ivy League, Penn is the fourth-oldest institution of higher education in the United States, and considers itself to be the first university in the United States with both undergraduate and graduate studies.
Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours
3 heures pour terminer
Week 1: Introduction to Framing & Systems Thinking
Thank you for joining us. In this module you will learn to step back and re-frame your point of view, and apply systems thinking in everyday situations in order to help your team to be creative and innovative. Our goal is to enable you to learn through real-life stories, practical scenarios illustrated by actors, on-going conversations, suggested readings and links rather than lectures and instructions. So, come join us at the table, bring your own experiences with you, and be part of the conversation!
3 heures pour terminer
9 vidéos (Total 65 min), 6 lectures, 1 quiz
9 vidéos
Framing, Reframing & Systems Thinking - The Story of George Washington Bridge13 min
Frames - Defined and Illustrated3 min
Scenario - Computer Manufacturing Company4 min
Debrief - Scenario8 min
Strength Based Approaches to Organizations5 min
Debrief - Experiential Activity10 min
Systems Thinking Frame12 min
Next Module - Focus on Diagnostic Learning1 min
6 lectures
Syllabus for Module 15 min
Strength Based Approaches (Asplund & Blacksmith, 2011)10 min
Appreciative Inquiry in Organizational Life (Cooperrider & Srivastva, 1987)10 min
The Framing of Decisions and the Psychology of Choice (Tversky & Kahneman, 1981)10 min
Systems Thinking with Dr. Russell Ackoff10 min
Other References|Additional Readings10 min
1 exercice pour s'entraîner
Module 1 - Introduction to Framing & Systems Thinking30 min
3 heures pour terminer
Week 2 : Diagnosing Strengths & Barriers to Learning on Teams
Thank you for joining us in this module! You will learn to recognize the strengths and barriers - visible and invisible - that exist in teams. Quite like the George Washington Bridge story in Week 1, where you learned about Framing and Systems Thinking, here you will learn to define, frame and diagnose the problems and conflicts that can arise in teams; and you will learn to think about data gathering and creating solutions that work! Join us at the table.
3 heures pour terminer
11 vidéos (Total 84 min), 5 lectures, 1 quiz
11 vidéos
Scenario: Healthcare, Part 14 min
Debrief: Scenario, Part 14 min
Scenario: Healthcare, Part 24 min
Debrief: Scenario, Part 211 min
Our After Action Review9 min
BART6 min
Assignment 1: Let's Practice Using BART2 min
Focus on Culture and Conflict in Teams: Part 1 – Culture15 min
Focus on Culture and Conflict in Teams: Part 2 – Conflict10 min
Assignments and Summary3 min
5 lectures
Syllabus for Module 25 min
Guide to the After Action Review10 min
Skilled Incompetence (Argyris, 1986)10 min
The BART System of Group and Organizational Analysis (Green & Molenkamp, 2005)10 min
Other References|Additional Readings10 min
1 exercice pour s'entraîner
Module 2 - Diagnosing Strengths and Barriers to Learning on Teams30 min
2 heures pour terminer
Week 3 : Developing Groups & Teams for Positive Organizational Impact
Thank you for joining us In Modules 1 & 2. In the previous modules you have learned about Framing, Reframing, Systems Thinking, and Taking a Diagnostic Focus on Groups and Teams. In this module you will learn about disabling and enabling group and team structures. You will also learn about diffusing innovations, and how to have productive conversations using the Ladder of Inference as a guide.
2 heures pour terminer
6 vidéos (Total 54 min), 4 lectures, 1 quiz
6 vidéos
What disables organizational learning?6 min
Scenario: Executive Team at the Bank5 min
Debrief Scenario, Part 110 min
Debrief Scenario, Part 27 min
Diffusion of Ideas12 min
4 lectures
Syllabus for Module 35 min
Suggested Readings Part 110 min
Suggested Readings - Part 210 min
Suggested Readings Debrief Scenario Part 210 min
1 exercice pour s'entraîner
Module 3 - Developing Groups & Teams for Positive Organizational Impact30 min
2 heures pour terminer
Week 4 : Fostering Innovation in Groups & Teams
Thank you for staying with and being a part of our emergent conversations. If you have accompanied us through weeks 1,2 and 3, we are now at the closing end of our on-going discussion around learning in teams - in this section, we'll focus on Complex Adaptive Systems and structures that foster and accelerate engagement, learning and team conversations. Come join us.
2 heures pour terminer
9 vidéos (Total 61 min), 4 lectures, 1 quiz
9 vidéos
Part 2 - Conditions for Learning7 min
Part 3 - Organizing Under Uncertainty4 min
Scenario: Team at GURD, Part 13 min
Scenario: Team at GURD, Part 22 min
Debrief: Scenario10 min
Liberating Structures: Examples of Team Exercises14 min
Focus of Module 4 Review2 min
Summing Up Continuous Learning in Teams8 min
4 lectures
Syllabus for Module 410 min
Suggested Reading10 min
Suggested Reading10 min
Suggesting Readings10 min
1 exercice pour s'entraîner
Module 4 - Fostering Innovation in Groups & Teams30 min
Avis
Meilleurs avis pour CREATING A TEAM CULTURE OF CONTINUOUS LEARNING
par BK6 mars 2017
A lot of great insights on the way a team functions and generates ideas and projects. The format of this MOOC is quite original (discussion between a few speakers) and stimulating. I
par EM11 sept. 2020
Of the courses in this series, Creating a Team Culture of Continuous Learning, this is the best in terms of ease of application and the manner in which the material is presented.
par VP17 avr. 2020
The course is very well designed and presented as a team. Great balance of concepts and practical approach.
par DR14 juil. 2019
LOVED how the instruction was set up. It made me feel part of the team discussions
À propos du Spécialisation Culture-Driven Team Building
Master the strategies and tools that enable you to form, join and lead teams more effectively.
Foire Aux Questions
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- Il est possible que le cours ne propose pas d’option auditeur libre. Vous pouvez en revanche accéder à un essai gratuit ou faire une demande d'aide financière.
- Le cours propose peut-être « Cours complet, aucun certificat » à la place. Cette option vous permet de voir tous les contenus de cours, de soumettre les évaluations requises et d'obtenir une note finale. Cependant, vous ne pourrez pas acheter une expérience de certificat.
À quoi ai-je droit si je m'abonne à cette Spécialisation ?
Lorsque vous vous inscrivez au cours, vous bénéficiez d'un accès à tous les cours de la Spécialisation, et vous obtenez un Certificat lorsque vous avez réussi. Votre Certificat électronique est alors ajouté à votre page Accomplissements. À partir de cette page, vous pouvez imprimer votre Certificat ou l'ajouter à votre profil LinkedIn. Si vous souhaitez seulement lire et visualiser le contenu du cours, vous pouvez accéder gratuitement au cours en tant qu'auditeur libre.
Is financial aid available?
Oui, Coursera offre une Aide Financière aux étudiants qui n'ont pas les moyens d'acquitter les frais. Demandez-la en cliquant sur le lien Aide Financière sous le bouton S'inscrire situé à gauche. Vous devrez remplir un formulaire de demande et vous serez averti(e) si elle est acceptée. Vous devrez répéter cette procédure pour chaque cours de la Spécialisation, y compris pour le Projet Final. En savoir plus.
Puis-je obtenir des crédits universitaires si je réussis le Cours ?
Ce Cours n'est pas associé à des crédits universitaires, mais certaines universités peuvent décider d'accepter des Certificats de Cours pour des crédits. Vérifiez-le auprès de votre établissement pour en savoir plus. Les Diplômes en ligne et les Certificats Mastertrack™ sur Coursera apportent la possibilité d'obtenir des crédits universitaires.
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