À propos de ce cours

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Institut de technologie de Monterrey

Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Évaluation du contenuThumbs Up96%(1,363 notes)Info
Semaine
1

Semaine 1

5 heures pour terminer

Concibiendo un movimiento MUA

5 heures pour terminer
19 vidéos (Total 252 min), 1 lecture, 2 quiz
19 vidéos
Introducción al curso para estudiantes2 min
Introducción al curso para profesores6 min
Graphing Calculator14 min
Graphmatica18 min
SimCalc MathWorlds6 min
Wolfram Alpha8 min
iPad Sci GraphCalc8 min
iPad Calculator7 min
De MRU a MUPI17 min
La mejora del MUPI para concebir el MUA15 min
De v(t)=2t a x(t)=t²14 min
Variando la posición inicial16 min
Variando la aceleración15 min
Hacia la derecha (izquierda) cada vez más rápido: interpretando gráficas17 min
Hacia la izquierda cada vez más rápido. Diferenciando velocidad y rapidez22 min
Análisis de gráficas y retorno a lo algebraico y numérico20 min
¿Y el movimiento cada vez más lento?19 min
El rompecabezas. Relaciones entre gráficas de velocidad y posición14 min
1 lecture
Archivos prediseñados para visualizar con el software10 min
2 exercices pour s'entraîner
Autoevaluación Módulo 110 min
Evaluación Módulo 110 min
Semaine
2

Semaine 2

3 heures pour terminer

De un MUA transferimos a un CUA

3 heures pour terminer
9 vidéos (Total 148 min)
9 vidéos
Ejemplo para igualar y despejar… para sustituir y evaluar17 min
¿Cómo sube? ¿Cómo baja?16 min
Tanque con dos llaves distintas16 min
¿Cuándo se llena? ¡Resolvemos cuadráticas!17 min
Jugando con las llaves para que no se vacíe17 min
Y entonces... ¿Cuándo se llena?14 min
¿Cuál es el nivel mínimo al que llega?14 min
Un último cambio de llaves14 min
2 exercices pour s'entraîner
Autoevaluación Módulo 210 min
Evaluación Módulo 210 min
Semaine
3

Semaine 3

3 heures pour terminer

Ecuaciones y funciones cuadráticas

3 heures pour terminer
8 vidéos (Total 135 min)
8 vidéos
Con y sin la fórmula general17 min
Hablando del tanque16 min
Hablando de la partícula15 min
Interpretando en las gráficas15 min
Aparece el discriminante16 min
El discriminante nos informa18 min
¡Las soluciones pueden ser racionales, irracionales y hasta complejas!19 min
2 exercices pour s'entraîner
Autoevaluación Módulo 310 min
Evaluación Módulo 310 min
Semaine
4

Semaine 4

4 heures pour terminer

Función cuadrática y su derivada lineal

4 heures pour terminer
14 vidéos (Total 242 min), 1 lecture, 1 quiz
14 vidéos
Derivamos la función cuadrática y antiderivamos la derivada15 min
Del juego algebraico al juego gráfico18 min
Derivamos algebraicamente y gráficamente20 min
Parábola y derivada juntas15 min
Tres parábolas bien derivadas17 min
Manos en el álgebra para dibujar19 min
Estrategia para dibujar parábolas15 min
Una infinidad de gráficas16 min
Sólo dos representaciones algebraicas17 min
Ejemplificamos con números18 min
Construyendo funciones14 min
Optimizando funciones16 min
El corral óptimo16 min
1 lecture
Acreditación de Introducción a las Matemáticas del Tecnológico de Monterrey10 min
1 exercice pour s'entraîner
Evaluación Módulo 410 min

Avis

Meilleurs avis pour 2.- EL CÁLCULO - MODELO CUADRÁTICO
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    Si tienes alguna duda acude a mooc@servicios.itesm.mx

  • 1. El alumno deberá solicitar en MiTec(https://mitec.itesm.mx/portal/page/portal/Alumnos/Publica?p_iPortal=1) la acreditación del curso: Introducción a las matemáticas (Matemáticas Remedial), presentando el certificado de Coursera de los siguientes cursos: El Cálculo - Modelo Lineal, El Cálculo - Modelo Cuadrático, El Cálculo - Modelo Cúbico y El Cálculo - Otros Modelos. Recuerda realizar tu evaluación global MOOC de Matemáticas.

    2. El alumno recibe una confirmación de la acreditación del curso por parte de MiTec y las indicaciones para terminar el proceso de acreditación.

    3. El alumno realiza el pago de la acreditación en MiTec (https://mitec.itesm.mx/portal/page/portal/Alumnos/Publica?p_iPortal=1)

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D'autres questions ? Visitez le Centre d'Aide pour les Etudiants.