Leverage Attention Management to Facilitate Meetings in Miro

Offert par
Coursera Project Network
Dans ce Projet guidé, vous :

Describe prioritizing tasks and how visualizing priorities aids attention management.

Understand attention management meeting tools available in Miro.

Understand applications of the Eisenhower Matrix for individuals and for teams in Miro.

Clock2 hours
BeginnerDébutant
CloudAucun téléchargement requis
VideoVidéo en écran partagé
Comment DotsAnglais
LaptopOrdinateur de bureau uniquement

By the end of this project, you will be able to leverage attention management tools to facilitate meetings and ensure focus on high-priority items. To do this, you will gain hands-on experience utilizing attention management features and visualizing priorities in the Miro online visual collaboration platform for teamwork. Note: This course works best for learners who are based in the North America region. We’re currently working on providing the same experience in other regions.

Les compétences que vous développerez

Meeting FacilitationMaximizing CollaborationsAgile Team ManagementAttention ManagementRunning Inclusive Meetings

Apprendrez étape par étape

Votre enseignant(e) vous guidera étape par étape, grâce à une vidéo en écran partagé sur votre espace de travail :

  1. Review the purpose and process of leveraging attention management tools in meetings.

  2. Identify use cases for attention management through visualizing priorities.

  3. Experiment with attention management meeting tools in Miro.

  4. Review the purpose of an Eisenhower Matrix and install a template in Miro.

  5. Detail Do, Schedule, Delegate, and Don’t and complete the Eisenhower Matrix in Miro.

Comment fonctionnent les projets guidés

Votre espace de travail est un bureau cloud situé dans votre navigateur, aucun téléchargement n'est requis.

Votre enseignant(e) vous guide étape par étape dans une vidéo en écran partagé

Foire Aux Questions

Foire Aux Questions

D'autres questions ? Visitez le Centre d'Aide pour les Etudiants.