Chevron Left
Retour à Troubles du spectre de l'autisme : interventions

Avis et commentaires pour d'étudiants pour Troubles du spectre de l'autisme : interventions par Université de Genève

4.8
étoiles
16 évaluations
5 avis

À propos du cours

Quelles sont les possibilités de traitement pour l’autisme ? Que nous dit la recherche sur l’intervention en autisme ? Comment aider un enfant avec autisme dans le cadre scolaire ? À quel âge faut-il commencer l’intervention ? Pour ce troisième MOOC de l’Université de Genève sur les Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA), nous vous proposons un volet axé sur l’intervention, l’accompagnement et le traitement dans le domaine des TSA. Ces thèmes seront abordés en fonction des différents stades de vie; de l’intervention auprès de bébés à risque de présenter un TSA, aux problématiques liées à la transition à l’âge adulte. Dans ce cours en ligne et gratuit, vous découvrirez différentes approches existantes en termes d’intervention auprès d’enfants d’âge préscolaire, mais aussi les outils existants pour l’accompagnement scolaire. Nous aborderons également des sujets comme le soutien à l’adolescence et les thérapies de groupe, les enjeux légaux du passage à l’âge adulte, ainsi que les résultats de la recherche sur l’efficacité des thérapies. Que vous travailliez dans des domaines tels que la médecine, la psychologie, l'éducation ou l'aide à la petite enfance, ou que vous soyez une personne proche aidante, vous trouverez les réponses à de nombreuses questions dans ce MOOC....

Meilleurs avis

RF
29 sept. 2021

Merci à tous les intervenants et aux familles qui ont acceptés d'être filmée pour que nous puissions avoir un retour sur leur expérience. Un tout grand MERCI

ND
27 juil. 2021

très interessant et très complémentaires des 2 autres MOOC, merci

Filtrer par :

1 - 6 sur 6 Avis pour Troubles du spectre de l'autisme : interventions

par Marina S

7 juil. 2021

MOOC très intéressant et enrichissant.

par valérie j

30 juil. 2021

Maman de deux adultes autistes, j'ai eu beaucoup de plaisir à étudier ce MOOC.

Grande qualité des intervenants (une mention spéciale au Pr Stephan Eliez pour ses propos sur l'accompagnement des parents et de la fratrie. Un discours à généraliser...N'oublions pas que les parents développent une expertise que certains professionnels ne reconnaissent pas ou si peu, c'est très dommage).

Je conseille à tous ceux qui souhaitent une formation complète sur le TSA de suivre les deux précédents MOOCs de même qualité.

Merci aux parents de Vittorio de le leur témoignage (paroles d'une grande justesse).

par Andrieux L

20 oct. 2021

J​e félicite l'ensemble des intervenants, leurs invités et les parents ainsi que les personnes avec TSA de nous avoir fait bénéficier de leur expertise et expérience. J'ai trouvé les 3 modules (diagnostic, biologie, intervention) de ce mooc très complémentaires et passionnants, d'une difficulté inégale quant à moi, mais toujours très intéressants. Je suis presque déçue que cela s'arrête..., c'est dire !

par Rio F

30 sept. 2021

Merci à tous les intervenants et aux familles qui ont acceptés d'être filmée pour que nous puissions avoir un retour sur leur expérience. Un tout grand MERCI

par nathalie v

28 juil. 2021

t​rès interessant et très complémentaires des 2 autres MOOC, merci

par Nicolas O

28 sept. 2021

Des éléments de fond et des questionnements très intéressants, des intervenants passionnés. Au delà de son aspect un peu "vitrine" j'ai trouvé passionnant le module d'emphase sur les interventions précoces / ultra précoces... La préoccupation de Sally ROGERS sur la réalité des ressources par rapport à des techniques qui requiert une haute technicité d'accompagnement me parait tout à fait importante > enjeu de simplification pour rendre les techniques largement accessibles aux proches / aidants tout en préservant leur pertinence.

Demeure un manque d'interactivité inhérent à ce type de transmission en ligne.