À propos de ce cours
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Approx. 20 heures pour terminer

Recommandé : 6 semaines d'étude, 2-3 heures/semaine...
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Français

Sous-titres : Français
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Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Semaine
1
Heures pour terminer
2 heures pour terminer

Phénomènes spatiaux discontinus

Les phénomènes spatiaux discontinus se rapportent à la modélisation en objets de l'espace géographique. Les propriétés associées se déclinent en trois dimensions : géométrique, thématique et spatiale. Les propriétés des objets spatiaux sont décrites par des indices selon leur forme, leur taille, la distribution spatiale ainsi que par le degré éventuel de dépendance spatiale. Tous ces indices interviennent, selon le contexte de l'étude, pour caractériser un paysage....
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6 vidéos (Total 78 min), 2 quiz
Video6 vidéos
Le logiciel Geoda13 min
Variables discrètes - Propriétés géométriques13 min
Variables discrètes - Arrangement et voisinage spatiaux16 min
Autocorrélation et dépendance spatiale10 min
Autocorrélation spatiale – Le I de Moran21 min
Quiz2 exercices pour s'entraîner
W1.1 Indices de forme24 min
W1.2 Autocorrélation spatiale globale16 min
Semaine
2
Heures pour terminer
2 heures pour terminer

Phénomènes spatiaux continus

Un phénomène est dit continu dans l'espace s’il est défini en tout point de l'espace géographique et que ses propriétés varient localement de manière graduelle et structurée. L'altitude, l'humidité d'un sol, la teneur en métaux lourds ou autres polluants des sols en sont des exemples. Ce chapitre traite des modes d'échantillonnage, puis présente les fonctions d'interpolation dites déterministes car elles ne se basent sur aucune étude préalable du phénomène. Le cœur de la leçon est consacré à une introduction à la géostatistique basée sur la notion de fonction aléatoire. On traite successivement les concepts des variables régionalisées, de la variographie et du krigeage. ...
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5 vidéos (Total 86 min), 1 quiz
Video5 vidéos
Interpolation 113 min
Interpolation 219 min
Isovaleurs11 min
Etude de cas – Pollution de la lagune Ebrié à Abidjan27 min
Quiz1 exercice pour s'entraîner
W2.1 Interpolation14 min
Semaine
3
Heures pour terminer
1 heure pour terminer

Modèles numériques d'altitude

Le relief est le facteur révélateur et explicatif prépondérant des phénomènes survenus à la surface de la Terre. Il a fortement conditionné et orienté l’appropriation de l’espace géographique par les sociétés humaines. Selon ses propriétés, les règnes animal et végétal trouvent des conditions favorables à leur établissement et à leur développement. Il occupe, de ce fait, une place majeure en analyse spatiale et dans toute discipline dont l’objet concerne les activités humaines ou des phénomènes naturels. Ce chapitre présente un bref historique des modes d’acquisition de l’altitude, puis expose les algorithmes et leurs propriétés permettant de dériver les indicateurs descriptifs du relief. ...
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3 vidéos (Total 45 min), 2 quiz
Video3 vidéos
Variables dérivées13 min
Variables dérivées (2)17 min
Quiz2 exercices pour s'entraîner
W3.1 Modèle numérique d'altitude14 min
W3.2 Lidar8 min
Semaine
4
Heures pour terminer
2 heures pour terminer

Interactions entre couches de données

L'interaction entre couches fait appel au concept de superposition spatiale – spatial overlay en anglais – auquel sont liées un ensemble de méthodes qui permettent le transfert de données entre divers objets stockés dans des couches de différents types (raster ou vecteur), ceci en fonction de leurs relations spatiales les uns avec les autres. L’analyse de phénomènes distribués dans l’espace géographique requiert souvent que l’on recoure simultanément à des informations provenant de couches distinctes. La superposition spatiale est la fonction emblématique des systèmes d’information géographique. C’est elle seule qui symbolise l’originalité de ces systèmes d’information par rapport aux autres, et surtout qui leur confère toute leur puissance....
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4 vidéos (Total 63 min), 2 quiz
Video4 vidéos
Raster - Raster12 min
Vecteur - Vecteur20 min
Risque d'inondation à Niamey19 min
Quiz2 exercices pour s'entraîner
W4.1 Superposition10 min
Assignment module 324 min

Enseignants

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Marc Soutter

Laboratoire de Systèmes d'Information Géographique
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Stéphane Joost

Laboratoire de systèmes d'information géographique
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Fernand Koffi Kouamé

Professeur
Centre Universitaire de Recherche et d'Application en Télédétection (CURAT) - Université Félix HOUPHOUET-BOIGNY d'Abidjan-Cocody (Côte d'Ivoire)
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Amadou Sall

Département de Géomatique - Centre de Suivi Ecologique (CSE), Sénégal

À propos de École Polytechnique Fédérale de Lausanne

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