Avis et commentaires pour d'étudiants pour Comment rédiger et publier un article scientifique (Enseignement par projet) par École polytechnique
À propos du cours
Meilleurs avis
Aug 10, 2017
J'ai pris du plaisir et j'ai beaucoup appris en suivant ce cours. C'est impressionnant le travail fait ces doctorants, la preuve que le savoir n'existe que quand il est partagé.
Jun 23, 2020
Merci de m'offrir cette opportunité d'apprendre comment rédiger un article scientifique. Je suis contente d'avoir participer aux examens corriger par pairs.
1 - 25 sur 25 Avis pour Comment rédiger et publier un article scientifique (Enseignement par projet)
par HALIM A
•Sep 18, 2019
C'est un Mooc très constructif et stratégique , très utile pour les futures doctorants je remercie l’équipe pédagogique pour pour leurs efforts ainsi l’équipe coursera
par ABOYA N
•Jan 28, 2018
Très bon cours. Simple et facile à comprendre. Je le recommande vivement aux doctorants, ainsi qu'aux chercheurs et enseignants-chercheurs.
par MOHAMED E A A
•May 11, 2020
ce MOOC est une expérience très enrichissante, avec des explications facilitant la compréhension et une parfaite méthode d'application j'ai pu saisir la quasi-totalité des informations, et principalement améliorer mes compétences en matière de rédaction d'un papier scientifique. Merci à l'équipe pour ce partage passionnant et captivant.
par RAZAFITSALAMA L A
•Aug 28, 2020
Je tiens à remercier tous les organisateurs du cours. Ce cours m'a beaucoup apprise et m'a beaucoup encouragée dans la poursuite de ma recherche. En plus, Il est très utile non seulement pour le cursus universitaire mais aussi pour le professionnel. Vive COURSERA
par OUMAIMA C
•Aug 10, 2017
J'ai pris du plaisir et j'ai beaucoup appris en suivant ce cours. C'est impressionnant le travail fait ces doctorants, la preuve que le savoir n'existe que quand il est partagé.
par Amal G
•Jun 23, 2020
Merci de m'offrir cette opportunité d'apprendre comment rédiger un article scientifique. Je suis contente d'avoir participer aux examens corriger par pairs.
par JARIRI N
•May 04, 2020
Ce mooc est très intéressant .Je le recommande à tous les doctorants parce qu'il va vraiment les aider .
Merci infiniment
par parrot
•May 19, 2020
Un apprentissage progressif et très instructif pour mieux comprendre l'articulation des articles. A recommander.
par telstar g n m
•Sep 20, 2020
Cours très instructif dans son ensemble, pour les jeunes chercheurs que nous sommes.
Merci à toute l'équipe.
par Jazmin T
•Sep 02, 2020
J'ai vraiment beaucoup apris et j'ai hâte de commencer a écrire mon propre article scientifique.
par Michel L C
•Jun 29, 2017
il s'agit d'un course très outil pour tous ceux qui travaillent dans leurs thèses doctorales...
par SOUMANOU I
•Feb 21, 2018
Ce cours est vraiment génial et important. C'est d'une grande l'utilité pour les chercheurs.
par Idil M B
•Mar 06, 2020
Excellent cours ! Merci à l'équipe pour ce travail pédagogique et constructif...
par ouattara S
•Jul 31, 2020
Un cours très instructif pour qui veut faire carrière dans dans la recherche
par SALLA D
•Oct 28, 2019
Ce cours a changé ma perception du monde académique. Merci à toute l'équipe.
par Deleted A
•Jan 05, 2018
this course helped me in my career as a thesis student !!! THANKS !!
par Sihem C
•Oct 24, 2017
Thank you.. it is very helpful
par Kaoutar S
•Jun 29, 2020
Le cours est trés instructif
par VANESSA N M
•Jul 10, 2019
curso maravilhoso!!!!
par Hasna s
•Apr 21, 2020
excellent cours
par Mory F K
•Feb 11, 2018
interessant
par Irina M
•Aug 21, 2017
J'ai trouvé ce cours utile. Malheureusement, il manque de feedback dans la partie "discussion". Le cours n'a pas répondu à toutes mes questions concernant la rédaction d'un article. J'utilise les connaissance reçus lors de la rédaction. Je compte de revenir et consulter les archives de cours de temps en temps.
par Zakaria H
•Aug 30, 2018
very important course thank you!!!!
par Rachid M
•May 25, 2020
tres bonne formation merciii
par Renaud d d
•Mar 27, 2018
Quiz payants, truffé de banalités et de fautes orthotypographiques. Bien que généralement bon public et impliqué, dans ce cas je n'ai audité qu'un tiers du cours avant de craquer et d'en revenir à d'autres méthodes plus motivantes et intéressantes pour me préparer à la rédaction d'un article scientifique.
