À propos de ce cours
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Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Semaine
1
Heures pour terminer
2 heures pour terminer

課程概述與最佳化理論

本週我們將對整門課程進行概述,讓大家知道本課程的定位與目標,並且就本課程需要的最佳化理論(非線性規劃的最佳化條件)做簡單的介紹,並以定價和存貨做為應用案例。...
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11 videos (Total 98 min), 1 lecture, 1 quiz
Video11 vidéos
1-0 課前小叮嚀1 min
1-1-1 課程概述(1)9 min
1-1-2 課程概述(2)8 min
1-2 一個例子:獨佔定價(monopoly pricing)8 min
1-3-1 理論 集合與函數(1)10 min
1-3-2 理論 集合與函數(2)7 min
1-4-1 理論:最佳化條件(1)10 min
1-4-2 理論:最佳化條件(2)12 min
1-5 應用-獨佔定價13 min
1-6 應用-經濟訂購量13 min
Reading1 lecture
NTU MOOC 課程問題詢問與回報機制1 min
Quiz1 exercice pour s'entraîner
第一週測驗20 min
Semaine
2
Heures pour terminer
2 heures pour terminer

賽局理論簡介

本週我們將介紹賽局理論的原理與應用。賽局理論博大精深,因此本週我們只就本課程會用到的部份(完全資訊下的靜態與動態賽局)做簡要的介紹,並以零售商間的水平競爭與供應鍊上的垂直競合做為應用案例。...
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7 videos (Total 97 min), 1 quiz
Video7 vidéos
2-1 囚犯困境21 min
2-2 靜態賽局與納許均衡14 min
2-3-1 應用:零售商競爭(1)11 min
2-3-2 應用:零售商競爭(2)17 min
2-4 動態賽局與逆向歸納10 min
2-5 應用:供應鏈訂價17 min
Quiz1 exercice pour s'entraîner
第二週測驗10 min
Semaine
3
Heures pour terminer
2 heures pour terminer

競爭環境中的通路選擇

本週我們將介紹 McGuire 與 Staelin 兩位學者於 1983 發表於 Marketing Science 的研究。我們將探討製造商如何選擇要直營零售店或接受加盟,並理解為何選擇接受加盟可能解決製造商間的囚犯困境。...
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7 videos (Total 84 min), 1 quiz
Video7 vidéos
3-0 課前影片1 min
3-1 研究動機16 min
3-2 模型14 min
3-3 分析:定價13 min
3-4 分析:通路選擇14 min
3-5 經濟直覺與意涵21 min
Quiz1 exercice pour s'entraîner
第三週測驗14 min
Semaine
4
Heures pour terminer
2 heures pour terminer

通路協作-退貨政策

本週我們將介紹 Pasternack 學者於 1985 發表於 Marketing Science 的研究。我們將學習如何處理市場需求不確定時的存貨問題,並探討在供應鍊中製造商應如何設計退貨合約,才能引導零售商做出能達到雙贏的存貨決策。...
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9 videos (Total 105 min), 1 quiz
Video9 vidéos
4-0 課前影片1 min
4-1 誘因問題11 min
4-2-1 報童問題與供應鏈不協調(1)10 min
4-2-2 報童問題與供應鏈不協調(2)10 min
4-2-3 報童問題與供應鏈不協調(3)15 min
4-3 退貨合約16 min
4-4 模型與分析13 min
4-5 意涵與結論23 min
Quiz1 exercice pour s'entraîner
第四週測驗20 min

Enseignant

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孔令傑

副教授 (Associate Professor)
資訊管理學系 (Department of Information Management)

À propos de National Taiwan University

We firmly believe that open access to learning is a powerful socioeconomic equalizer. NTU is especially delighted to join other world-class universities on Coursera and to offer quality university courses to the Chinese-speaking population. We hope to transform the rich rewards of learning from a limited commodity to an experience available to all. More courses information, the official Facebook Page: https://www.facebook.com/ntumooc2017/...

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