À propos de ce cours

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Résultats de carrière des étudiants

20%

ont commencé une nouvelle carrière après avoir terminé ce cours

14%

ont bénéficié d'un avantage concret dans leur carrières grâce à ce cours
Certificat partageable
Obtenez un Certificat lorsque vous terminez
100 % en ligne
Commencez dès maintenant et apprenez aux horaires qui vous conviennent.
Dates limites flexibles
Réinitialisez les dates limites selon votre disponibilité.
Niveau débutant
Approx. 7 heures pour terminer
Anglais
Sous-titres : Anglais

Compétences que vous acquerrez

Digital FootprintE-ProfessionalSocial MediaPrivacy

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Offert par

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Université d'Édimbourg

Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Évaluation du contenuThumbs Up98%(1,387 notes)Info
Semaine
1

Semaine 1

2 heures pour terminer

What makes an online presence effective?

2 heures pour terminer
8 vidéos (Total 37 min), 5 lectures, 3 quiz
8 vidéos
What is a digital footprint?1 min
The Uncontainable Self - Part 1 (Nicola Osborne)8 min
The Uncontainable Self and Professional Identity - Part 2 (Nicola Osborne)3 min
Taking Gaming Into Adulthood (Dr Jill MacKay)4 min
Who owns your data? - Part 1 (Nicola Osborne)5 min
Who Owns Your Data? - Part 2 (Nicola Osborne)4 min
Who Owns Your Data? - Part 3 (Nicola Osborne)6 min
5 lectures
How to use this course5 min
Using social media on this course10 min
About week 15 min
Step 2: Search for yourself online10 min
Week 1 Additional Resources15 min
3 exercices pour s'entraîner
Step 1: Have you looked?4 min
Step 3: What did you find?4 min
Week 1 graded quiz18 min
Semaine
2

Semaine 2

3 heures pour terminer

Why does your digital footprint matter?

3 heures pour terminer
15 vidéos (Total 69 min), 5 lectures, 3 quiz
15 vidéos
Step 2: Zeemap Activity - Review (Dr Louise Connelly)1 min
Creating an effective online presence (Dr Louise Connelly)7 min
Digital Footprints (Dr Rachel Buchanan)1 min
Managing your online presence (Interview with Dr Ben Marder)6 min
Tag Review Function, Taking Control Back (Dr Ben Marder)1 min
Our Data, Our Rights (Interview with Prof. Lilian Edwards)4 min
Death and Privacy (Interview with Prof. Lilian Edwards)6 min
Data after death (Interview with Prof. Lilian Edwards)5 min
Privacy Tips 1-6 (Nicola Osborne)4 min
Privacy Tips 7-12 (Nicola Osborne)5 min
Audience online, time/longevity of data, visibility (Interview with David Brake)7 min
Audience (Interview with David Brake)3 min
Time (Interview with David Brake)7 min
One piece of advice about managing your digital footprint3 min
5 lectures
About week 25 min
Step 1: Zeemap Activity: Introducing yourself and giving advice10 min
Checklist: creating an effective online presence5 min
Digital Footprint Action Plan10 min
Week 2 Additional Resources15 min
2 exercices pour s'entraîner
Reflective question: Privacy (non-assessed)2 min
Week 2 graded quiz20 min
Semaine
3

Semaine 3

2 heures pour terminer

What does it mean to be an effective online professional?

2 heures pour terminer
13 vidéos (Total 61 min), 6 lectures, 1 quiz
13 vidéos
Professional networking online (Rebecca Valentine)7 min
Recruitment & business (Copil Yanez)7 min
Student leaders and online presence (Tanya Lubicz-Nawrocka)3 min
Professional bodies (Dr Louise Connelly)3 min
E-professionalism & Nursing - Part 1 (Interview with Sharon Levy)6 min
E-Professionalism & Nursing - Part 2 (Interview with Sharon Levy)4 min
The E-Nurse (Interview with Sharon Levy)3 min
Online Academic Presence (Dr Jill MacKay)4 min
Academic presence: social sciences - part 1 (Interview with Dr Karen Gregory)4 min
Academic presence: social sciences - Part 2 (Interview with Dr Karen Gregory)6 min
How social media has been beneficial4 min
One piece of advice about creating a professional online presence3 min
6 lectures
About week 310 min
Activity: draw your digital footprint (Gallery)10 min
5 Tips - creating an effective online presence (Rebecca Valentine)10 min
Professional Bodies' Guidelines10 min
Week 3 Additional Resources15 min
Digital Footprint Survey5 min
1 exercice pour s'entraîner
Week 3 graded quiz20 min

Avis

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Foire Aux Questions

  • Access to lectures and assignments depends on your type of enrollment. If you take a course in audit mode, you will be able to see most course materials for free. To access graded assignments and to earn a Certificate, you will need to purchase the Certificate experience, during or after your audit. If you don't see the audit option:

    • The course may not offer an audit option. You can try a Free Trial instead, or apply for Financial Aid.
    • The course may offer 'Full Course, No Certificate' instead. This option lets you see all course materials, submit required assessments, and get a final grade. This also means that you will not be able to purchase a Certificate experience.
  • Lorsque vous achetez un Certificat, vous bénéficiez d'un accès à tout le contenu du cours, y compris les devoirs notés. Lorsque vous avez terminé et réussi le cours, votre Certificat électronique est ajouté à votre page Accomplissements. À partir de cette page, vous pouvez imprimer votre Certificat ou l'ajouter à votre profil LinkedIn. Si vous souhaitez seulement lire et visualiser le contenu du cours, vous pouvez accéder gratuitement au cours en tant qu'auditeur libre.

  • Vous avez droit à un remboursement intégral jusqu'à deux semaines après la date de paiement ou (pour les cours qui viennent d'être lancés) jusqu'à deux semaines après le début de la première session du cours, selon la dernière de ces éventualités. Vous ne pouvez pas bénéficier d'un remboursement une fois votre Certificat de Cours obtenu, même si vous terminez le cours pendant la période de remboursement de deux semaines. Consultez notre Politique de remboursement complète.

  • Oui, Coursera fournit une Aide Financière aux étudiants n'ayant pas les moyens d'acquitter les frais. Pour en faire la demande, cliquez sur le lien Aide Financière situé sous le bouton S'inscrire ci-contre à gauche. Vous serez invité(e) à déposer une demande et vous serez averti(e) si elle est acceptée. En savoir plus.

D'autres questions ? Visitez le Centre d'Aide pour les Etudiants.