One of the most significant changes in the world in the past 30 years is the opening of China to the outside world and its engagement with that world. In the initial years of the opening, external forces influenced China’s economy, regional balances, bureaucracy, as well as the political authority of local leaders in the coastal areas. More recently, the world is feeling the effects of a rising China which seeks resources and talent from all around the globe and uses its financial wealth to strengthen its position in the world. This course tracks the opening of China up from 1978 until it joins the WTO, focusing on how the world affected China’s internal development. We then look at various aspects of China’s “going out strategy” — its search for energy, talent, as well as its relations with the United States and the states within the Asia-Pacific region. The instructor has been deeply engaged in research on all these topics, having lived in China during various stages of China’s opening to the outside world.
Course Overview video: https://youtu.be/7FpNL67EbE4
Chinese Politics Part 2 – China and the World
proposé par
Université des sciences et technologies de Hong Kong
Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours
Semaine
12 heures pour terminer
Orientation and Module 1: China’s Opening to the Outside World, 1978-2000
Before you start with the content for Module 1, please watch the Course Overview, review the Assignment and Grading page, and introduce yourself to other learners who will be studying this course with you.
9 vidéos (Total 83 min), 2 lectures, 1 quiz
9 vidéos
Course Overview3 min
0.1: Introduction to the Course - China and the World6 min
1.1: Explaining China’s Opening to the World, 1978-2000: “Second Image Reversed” and “Relative Prices”12 min
1.2: Explaining China’s Opening to the World, 1978-2000: Linkages, Leaders and Models7 min
1.3: Visualizing China’s Opening: From Autarky to Mercantilism5 min
1.4: Applying the Model to China’s Opening18 min
1.5: Case Study: Rural Joint Ventures and the Local Alliance with International Capital14 min
1.6: Case Study: China’s Decision to Join the World Trade Organization12 min
1.7: Conclusion to the Two Cases3 min
2 lectures
Assignments and Grading10 min
Module 1 Course Reading10 min
1 exercice pour s'entraîner
Quiz 130 min
Semaine
22 heures pour terminer
Module 2: China’s Changing Relations with the World, 2000-2016
11 vidéos (Total 82 min), 1 lecture, 1 quiz
11 vidéos
2.2 International Political Economy and National Power10 min
2.3 Domestic Politics, Leadership and Foreign Policy2 min
2.4 Sino-US Relations: The Most Important Bi-lateral Relationship in the World7 min
2.5 Sino-Japanese Relations12 min
2.6 Sino-Russian Relations3 min
2.7 Relations with Taiwan and Hong Kong11 min
2.8 China’s Regional Ties3 min
2.9 China and ASEAN8 min
2.10 China and the Korean Peninsula4 min
2.11 China and Central Asia: The Shanghai Cooperation Organization (SCO)5 min
1 lecture
Module 2 Course Reading10 min
1 exercice pour s'entraîner
Quiz 230 min
Semaine
32 heures pour terminer
Module 3: China’s Global Search for Energy and Resources
10 vidéos (Total 81 min), 1 lecture, 1 quiz
10 vidéos
3.2 China’s Energy Anxiety4 min
3.3 China’s Strategies to Resolve Energy Anxiety8 min
3.4 Key Chinese Actors in Energy Diplomacy and Their Roles5 min
3.5 Key Actors Outside the Government9 min
3.6 Case Study: Iran – Balancing Energy Needs and Support for Non-Proliferation7 min
3.7 Case Study: Angola – Dealing with an Independent, Neutral and Tough Partner12 min
3.8 Case Study: Australia – Energy Diplomacy with a U.S. Strategic Ally7 min
3.9 Case Study: Australia’s Quixotic Policy Towards China – Trade’s Strategic Significance13 min
3.10 Module Conclusion4 min
1 lecture
Module 3 Course Reading10 min
1 exercice pour s'entraîner
Quiz 330 min
Semaine
42 heures pour terminer
Module 4: China’s Global Search for Talent and Technology, 1978-2016
15 vidéos (Total 93 min), 1 lecture, 1 quiz
15 vidéos
4.2: Explaining China’s Success7 min
4.3 The History of the Policy4 min
4.4: Improving Policy After Tiananmen8 min
4.5: Bringing the Party Back In: The 1000 Talents Program (2002-2008)6 min
4.6: The 1000 Talents Program6 min
4.7: Evaluating 1000 Talents Policy and its Limits7 min
4.8: Case Study: Academics and Universities9 min
4.9: Academics and Universities: Current Reforms7 min
4.10: Case Study: Scientists and the Chinese Academy of Sciences5 min
4.11: The Need for Reform at the Chinese Academy of Sciences11 min
4.12: Case Study: Entrepreneurs and the Municipal Governments6 min
4.13: Entrepreneurs, Technology and the Search for Shortage3 min
4.14: Case Study: The Diaspora Option – Serving China from Abroad2 min
4.15: Module Conclusion1 min
1 lecture
Module 4 Course Reading10 min
1 exercice pour s'entraîner
Quiz 430 min
4.8
15 avisMeilleurs avis
Excellent as the first course of Chinese Politics. The subject, Prof. Zweig, the readings made available, the slides. I just cannot but praise Prof. Zweig an his team. Thank you.
An excellent course with much to offer. I recommend it to anyone trying to understand China politically.
Enseignant
David Zweig
Chair Professor of the Division of Social Science and Director of Center on China’s Transnational RelationsÀ propos de Université des sciences et technologies de Hong Kong
HKUST - A dynamic, international research university, in relentless pursuit of excellence, leading the advance of science and technology, and educating the new generation of front-runners for Asia and the world.
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