À propos de ce cours

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Niveau débutant
Approx. 8 heures pour terminer
Anglais

Enseignant

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Université de Californie à Santa Cruz

Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Semaine
1

Semaine 1

2 heures pour terminer

Week 1 Introduction, Challenges, and Language

2 heures pour terminer
12 vidéos (Total 91 min), 1 lecture
12 vidéos
Welcome6 min
Challenges and Possibilities8 min
Overview of Language8 min
Spoken vs. Written Language9 min
Analogous Processes in Speech Perception and Reading8 min
Is Speech Perception Special?7 min
Critique of Motor Theory8 min
Fuzzy Logical Model of Perception7 min
Top-Down Influences on Language Processing8 min
Neural and Behavioral Development5 min
Visual Word Form Area and Critical Periods5 min
Implications for Learning to Read Naturally6 min
1 lecture
Week 1 Overview10 min
Semaine
2

Semaine 2

2 heures pour terminer

Week 2 Acquiring Spoken and Written Language

2 heures pour terminer
14 vidéos (Total 88 min), 2 lectures
14 vidéos
Learning Words5 min
Multiple Sources of Information Perspective part 16 min
Multiple Sources of Information Perspective part 25 min
Iconicity4 min
Recognition Skills of Infants9 min
Acquiring Early Reading Skill6 min
Visual Processes that Support Reading7 min
Uppercase and Lowercase Letters5 min
Fundamental Processes Involved in Reading4 min
Tunnel Vision in Reading5 min
Eye Movements During Reading7 min
Rapid Serial Visual Processing (RSVP)5 min
Optimizing RSVP7 min
2 lectures
Week 2 Overview10 min
Iconicity Ratings10 min
Semaine
3

Semaine 3

3 heures pour terminer

Week 3 Reading, Early Reading, and Technological Innovations

3 heures pour terminer
15 vidéos (Total 98 min), 1 lecture, 1 quiz
15 vidéos
How We Perceive Letters and Words9 min
Reading Words5 min
Search for Magical Solutions6 min
Testing Top-Down Influences6 min
Written vs. Spoken Language6 min
Traditional View of Learning to Read7 min
Views of Reading6 min
Learning Written Language4 min
Writing and Reading6 min
Print Influences in Early Reading5 min
Technological Advances4 min
Shared Reading Interventions7 min
Possible Implementations6 min
Potential Impacts of Technology Assisted Reading Acquisition7 min
1 lecture
Week 3 Overview10 min

Avis

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Foire Aux Questions

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