Pluralidades em Português Brasileiro is a five-week long online self-access course whose aim is to expand intercultural awareness and develop upper intermediate/advanced reading and listening comprehension skills regarding Brazilian Portuguese as a foreign language. An extra week was added to expand the topics of the course.
From a pluralist perspective, the course aims at exploring cultural topics and linguistic diversity. The course activities are based on contextualized use of Brazilian Portuguese in several communicative situations. Oral, written and multimodal texts are used to develop reading and listening comprehension skills, which requires prior knowledge of Brazilian Portuguese. The course also focus on vocabulary and grammar expansion, pronunciation awareness, meta-cognitive skills and critical thinking.
Pluralidades em Português Brasileiro
proposé par
Universidade Estadual de Campinas
Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours
Semaine
1Boas vindas e introdução ao conceito de letramento crítico
O objetivo deste primeiro módulo é discutir o conceito de letramento crítico, um modo socialmente engajado de olhar sobre a realidade, e apresentar o curso.
3 vidéos (Total 8 min), 5 lectures, 1 quiz
5 lectures
Introdução: Pluralidades em Português Brasileiro10 min
Você já ouviu falar sobre letramento crítico?10 min
Interpretando uma realidade sobre diferentes perspectivas10 min
Referências10 min
Crédito das imagens utilizadas10 min
1 exercice pour s'entraîner
Vamos analisar uma charge2 min
Semaine
2Módulo 1: Identidades
Para entendermos diversidade cultural é importante entendermos antes a questão de identidades. Por isso, este módulo trata de identidades culturais!
7 vidéos (Total 17 min), 14 lectures, 7 quiz
7 vidéos
Estratégias de leitura: refletindo sobre a leitura1 min
Estratégias de leitura: questão 12 min
Estratégias de leitura: questões 2 e 31 min
Estratégias de leitura: conhecimento prévio e leitura crítica2 min
Modo indicativo2 min
Tempo verbal: presente2 min
14 lectures
O que vamos estudar10 min
Roteiro das atividades do Segmento 110 min
Glossário - Eu me chamo Ayako10 min
Módulo 1 - O blog de Ayako10 min
Roteiro das atividades do Segmento 210 min
Leitura: o blog de Ayako10 min
Aprofundando sua leitura10 min
Roteiro das atividades do Segmento 310 min
O tempo verbal presente e a identidade10 min
Roteiro das atividades do Segmento 410 min
Estação Central do Brasil10 min
Central do Brasil: o filme10 min
As identidades de Raul Seixas10 min
Relação entre nome e identidade cultural10 min
7 exercices pour s'entraîner
Previsões: vamos tentar prever sobre o que a entrevistada falará?2 min
Compreensão oral: entrevista6 min
Compreensão da leitura6 min
Adjetivos20 min
Presente do modo indicativo20 min
Avaliação: levantamento de hipóteses2 min
Avaliação: leitura detalhada e tempo verbal presente10 min
Semaine
3Módulo 2: Identidades e culturas plurais
Neste módulo procuraremos ampliar o conceito de identidade através de reflexões sobre as razões que levam dois irmãos de Taiwan considerarem-se também brasileiros. Além disso, há uma discussão que problematiza modos mais tradicionais de entendermos a constituição de famílias (unidade nuclear da formação da sociedade).
4 vidéos (Total 12 min), 11 lectures, 5 quiz
4 vidéos
Letramento crítico: feriados3 min
Estratégias de leitura: imagens2 min
Tempo verbal: futuro do subjuntivo2 min
11 lectures
O que vamos estudar10 min
Roteiro das atividades do Segmento 110 min
Glossário - Os irmãos Yangs10 min
Roteiro das atividades do Segmento 210 min
Leitura: infográfico - censo 201010 min
Leitura: as famílias brasileiras10 min
Roteiro das atividades do Segmento 310 min
Roteiro das atividades do Segmento 410 min
Leitura: Dois irmãos10 min
Brasil: pluralidade de povos10 min
Relações entre culturas10 min
5 exercices pour s'entraîner
Compreensão oral: entrevista6 min
Compreensão da leitura8 min
Futuro do Modo subjuntivo20 min
Avaliação: leitura geral e detalhada4 min
Avaliação: tempos verbais presente do indicativo e futuro do subjuntivo10 min
Semaine
4Módulo 3: Pluralidades em festas
Este módulo trata de diversidade cultural. Por meio de exemplos e atividades, buscaremos mostrar como são ricas e diversas as expressões culturais brasileiras, principalmente as representadas pelas festividades populares das festas juninas.
4 vidéos (Total 14 min), 12 lectures, 9 quiz
4 vidéos
Estratégias de leitura: coesão e coerência4 min
Jeca Tatu: humor ou preconceito?3 min
Tempo verbal: pretérito perfeito2 min
12 lectures
O que vamos estudar10 min
Roteiro das atividades do segmento 110 min
Glossário - As festas juninas no Brasil10 min
Roteiro das atividades do segmento 210 min
Leitura: festas juninas10 min
Roteiro das atividades do segmento 310 min
Leitura: biografia de Mazzaropi10 min
Sinonímia e antonímia10 min
O tempo verbal pretérito perfeito: contando histórias10 min
Roteiro das atividades do segmento 410 min
Identidade nordestina em movimento10 min
A música nordestina10 min
9 exercices pour s'entraîner
Compreensão oral: depoimento8 min
Compreensão da leitura6 min
Mazzaropi: identifique os sentidos semelhantes (sinonímia)6 min
Mazzaropi: identifique os sentidos contrários (antonímia)6 min
A história de Mazzaropi: pratique o pretério perfeito10 min
A história da festa junina: pratique o pretério perfeito10 min
Avaliação: leitura detalhada6 min
Avaliação: sinonímia e antonímia6 min
Avaliação: tempo verbal pretérito perfeito6 min
Enseignants
Ana Rute Mendes
Bachelor in Media StudiesArts Institute
Paula Rodrigues Furtado
Master in Applied LinguisticsApplied Linguistics
Raquel Rodrigues Caldas
Language TeacherLanguage Teaching Center
Denise Bértoli Braga
Full ProfessorApplied Linguistics
Cláudia Hilsdorf Rocha
PhD in Applied LinguisticsApplied Linguistics Department
À propos de Universidade Estadual de Campinas
A UNICAMP, Universidade Estadual de Campinas, é uma autarquia, autônoma em política educacional, com recursos orçamentários originados do Governo do Estado de São Paulo, no Brasil. Fundada em 1966, é uma instituição jovem, reconhecida nacional e internacionalmente por sua forte tradição no ensino em diversos níveis e em diversas áreas do conhecimento, em pesquisa de ponta, bem como em seus contatos e relações com a sociedade.
Foire Aux Questions
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