À propos de ce cours
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100 % en ligne

Commencez dès maintenant et apprenez aux horaires qui vous conviennent.

Dates limites flexibles

Réinitialisez les dates limites selon votre disponibilité.

Niveau intermédiaire

Language teaching experience is recommended.

Approx. 13 heures pour terminer

Recommandé : 5 weeks of study, 5-6 hours per week....

Anglais

Sous-titres : Anglais

Ce que vous allez apprendre

  • Check

    Explain blended learning as a teaching modality and discuss its effectiveness

  • Check

    List and discuss the main instructional design steps involved in building a blended language course

  • Check

    Select tools and technologies to support blended language learning

  • Check

    Discuss effective blended teaching strategies

Compétences que vous acquerrez

hybrid learning activitieshybrid language learningteaching blended language courseshybrid teachingblended language course design

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Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Semaine
1
3 heures pour terminer

Blended Language Learning: Definitions, Benefits, Challenges, and Effectiveness

In this module, you will learn about the origins of the blended learning model and about the effectiveness of this model compared to other modalities. You will also learn about the affordances, benefits, and challenges of blended language learning for teachers and students.

...
3 vidéos (Total 10 min), 1 quiz
3 vidéos
What is Blended Learning?2 min
How did Blended Learning Start?3 min
1 exercice pour s'entraîner
Module 1 Summative Assessment30 min
Semaine
2
6 heures pour terminer

Building a Blended Language Course (Course Level Considerations)

In this module, you will discover the various types of blended formats and learn how to decide which part of a course to deliver online and which part to deliver face-to-face. You will learn to build a blended syllabus, explain the role of the LMS and learn about the importance of designing ADA compliant blended language courses

...
4 vidéos (Total 17 min), 1 lecture, 3 quiz
4 vidéos
Choosing a Blended Format5 min
Organization Strategies for Blended Language Course Design3 min
The Role of the LMS5 min
1 lecture
Designing a Blended Syllabus20 min
3 exercices pour s'entraîner
Reading Questions20 min
Reading Questions15 min
Module 2 Summative Assessment30 min
Semaine
3
9 heures pour terminer

Building a Blended Learning Course (Unit Level Considerations)

In this module, we are going to cover unit level considerations. You will learn to design a blended unit containing a mini online lesson, several practice activities, and an assessment plan. You will learn about the many strategies and technology tools you can use to present content online.

...
6 vidéos (Total 36 min), 3 lectures, 6 quiz
6 vidéos
Presenting Content Online8 min
Blended Interpersonal Activities7 min
Blended Interpretive Activities5 min
Blended Presentational Activities7 min
Blended Language Learning Assessments5 min
3 lectures
Review of Standards20 min
Planning Your Unit20 min
The Cultura Model: Developing Students’ Intercultural Competence1h 30min
5 exercices pour s'entraîner
Ungraded Quiz - Checking Standards30 min
Practice Quiz10 min
Practice quiz15 min
Practice quiz10 min
Module 3 Summative Assessment20 min
Semaine
4
2 heures pour terminer

Teaching Strategies

In this module, we are going to discuss blended teaching strategies. A blended course is a mix between a F2F course and a fully online course, so you will need to use teaching from both environments. At the end of this module, you will be able to define the three elements if the Community of Inquiry framework: teaching presence, cognitive presence, and social presence and discuss ways to establish each type of presence online. You will also learn to design effective and efficient ways to provide feedback and grade assignment in a blended course and finally, you will be able to compare and contrast the affordances of synchronous and synchronous activities

...
5 vidéos (Total 24 min), 4 quiz
5 vidéos
Preparing Students for Blended Language Learning5 min
Establishing Social, Teaching, and Cognitive Presence6 min
Feedback and Grading4 min
Benefits and Challenges of Synchronous and Asynchronous Speaking Activities6 min
4 exercices pour s'entraîner
Ungraded Quiz15 min
Practice Quiz10 min
Practice Quiz10 min
Module 4 Summative Assessment20 min

Enseignant

Avatar

Edwige Simon

Faculty Director of the Language Teaching with Technology Graduate Certificate

À propos de Université du Colorado à Boulder

CU-Boulder is a dynamic community of scholars and learners on one of the most spectacular college campuses in the country. As one of 34 U.S. public institutions in the prestigious Association of American Universities (AAU), we have a proud tradition of academic excellence, with five Nobel laureates and more than 50 members of prestigious academic academies....

Foire Aux Questions

  • Une fois que vous êtes inscrit(e) pour un Certificat, vous pouvez accéder à toutes les vidéos de cours, et à tous les quiz et exercices de programmation (le cas échéant). Vous pouvez soumettre des devoirs à examiner par vos pairs et en examiner vous-même uniquement après le début de votre session. Si vous préférez explorer le cours sans l'acheter, vous ne serez peut-être pas en mesure d'accéder à certains devoirs.

  • Lorsque vous achetez un Certificat, vous bénéficiez d'un accès à tout le contenu du cours, y compris les devoirs notés. Lorsque vous avez terminé et réussi le cours, votre Certificat électronique est ajouté à votre page Accomplissements. À partir de cette page, vous pouvez imprimer votre Certificat ou l'ajouter à votre profil LinkedIn. Si vous souhaitez seulement lire et visualiser le contenu du cours, vous pouvez accéder gratuitement au cours en tant qu'auditeur libre.

D'autres questions ? Visitez le Centre d'Aide pour les Etudiants.