À propos de ce cours
84,988 consultations récentes

100 % en ligne

Commencez dès maintenant et apprenez aux horaires qui vous conviennent.

Dates limites flexibles

Réinitialisez les dates limites selon votre disponibilité.

Niveau débutant

Approx. 11 heures pour terminer

Recommandé : Kb. 3 órányi videofelvétel, 3 órányi gyakorlás, 3 órányi kiegészítő anyag...

Hongrois

Sous-titres : Tamoul, Arabe, Français, Bengali, Ukrainien, Portugais (européen), Serbe, Chinois (simplifié), Grec, Italien, Portugais (brésilien), Vietnamien, Néerlandais, Estonien, Allemand, Russe, Thaï, Anglais, Hébreu, Espagnol, Roumain, Persan, Hongrois, Polonais...

100 % en ligne

Commencez dès maintenant et apprenez aux horaires qui vous conviennent.

Dates limites flexibles

Réinitialisez les dates limites selon votre disponibilité.

Niveau débutant

Approx. 11 heures pour terminer

Recommandé : Kb. 3 órányi videofelvétel, 3 órányi gyakorlás, 3 órányi kiegészítő anyag...

Hongrois

Sous-titres : Tamoul, Arabe, Français, Bengali, Ukrainien, Portugais (européen), Serbe, Chinois (simplifié), Grec, Italien, Portugais (brésilien), Vietnamien, Néerlandais, Estonien, Allemand, Russe, Thaï, Anglais, Hébreu, Espagnol, Roumain, Persan, Hongrois, Polonais...

Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Semaine
1
4 heures pour terminer

Mi a tanulás?

14 vidéos (Total 109 min), 4 lectures, 3 quiz
14 vidéos
Terrence Sejnowski and Barbara Oakley--A kurzus felépítése2 min
Fókuszált és diffúz állapot - avagy jól jön egy kis Dalí4 min
Mi a tanulás?5 min
Előzetes a halogatásról2 min
Gyakorlat teszi a mestert6 min
Mi a memória?4 min
Az alvás fontossága3 min
Interjú Dr. Terrence Sejnowskival14 min
Az 1. modul összefoglalója4 min
Lehet izgulni, hogy mi következik! Mary Anne Nestor tuti tippjei1 min
Interjú Benny-vel, az "ír nyelvzsenivel" a nyelvtanulásról19 min
Interjú Dr. Robert Bilderrel a kreativitásról és a problémamegoldásról15 min
Interjú az írásoktató Daphne Gray-Granttel18 min
4 lectures
Üdvözlet és kurzus információk10 min
Ismerje meg a csoporttársait!10 min
Olvasmány: fókuszált vagy diffúz állapot
Olvasmány: Poszt szorongásról, depresszióról és PTSD-ről A tanulás tanulása kurzus egy tanulója tollából
2 exercices pour s'entraîner
Bevezető kvíz (Rengeteg izgalmas és hasznos információval!)30 min
Mi a tanulás?30 min
Semaine
2
3 heures pour terminer

Tömbösítés

11 vidéos (Total 77 min), 1 lecture, 3 quiz
11 vidéos
Mi a tömbösítés?6 min
Hogyan tömbösítsünk? - 1. rész5 min
Hogyan tömbösítsünk? - 2. rész7 min
Kompetencia-illúziók8 min
Mi motivál bennünket?5 min
A tömbök könyvtárának értéke5 min
Túltanulás, leblokkolás, Einstellung és fókuszváltás8 min
A 2. modul összefoglalója3 min
Interjú Dr. Norman Fortenberry-vel, aki az MIT diákja volt10 min
Interjú Scott Younggal, a tanulás "Marco Polo"-jával16 min
1 lecture
Olvasmány: Tömbösítés
3 exercices pour s'entraîner
Ismétlő gyakorlás30 min
Ismétlő gyakorlás30 min
Tömbösítés30 min
Semaine
3
4 heures pour terminer

Halogatás és memória

14 vidéos (Total 106 min), 1 lecture, 4 quiz
14 vidéos
A halogatás kezelése: könnyebb és hasznosabb, mint gondolnák6 min
Zombik mindenhol3 min
Jön a hullám: folyamat kontra eredmény4 min
A zombik segítenek, ha megzabolázzuk őket5 min
Az élet és a tanulás összehangolása5 min
A halogatás – összefoglalás1 min
A memória mélyrétegeinek feltérképezése6 min
Mi a hosszú távú memória?5 min
Értelmes csoportok kialakítása és az elmepalota módszer6 min
Memória – összefoglalás3 min
Interjú Nelson Dellis-szel, az USA négyszeres memóriabajnokával23 min
Interjú Dr. Robert Gamache díjnyertes, kétnyelvű tudóssal14 min
Interjú Keith Devlinnel (Stanford), az amerikai közrádió "matek fickójával"20 min
1 lecture
Olvasmány: Halogatás és memória
3 exercices pour s'entraîner
Ismétlő gyakorlás30 min
Ismétlő gyakorlás30 min
Halogatás és memória30 min
Semaine
4
4 heures pour terminer

A reneszánsz ismeretszerzés és képességeink kibontakoztatása

16 vidéos (Total 140 min), 3 lectures, 3 quiz
16 vidéos
Mi a reneszánsz tanulás, és hogyan tudjuk kiteljesíteni a bennünk rejlő tehetséget?1 min
Alkossunk élénk képi metaforát vagy analógiát3 min
Nem kell irigyelnünk a zseniket6 min
Változtassuk meg a gondolatainkat, és megváltozik az életünk6 min
A csapatmunka értéke6 min
A vizsgát előkészítő lista3 min
Előbb a neheze, majd ugrás a könnyebbre4 min
Hasznos útravalók a vizsgázáshoz5 min
A 4. modul összefoglalója3 min
A kurzus lezárása: Terrence Sejnowski és Barbara Oakley2 min
1. rész: Hogyan NE vizsgázzon, interjú Dr. Richard Felderrel és Dr. Rebecca Brenttel11 min
2. rész: Valami újat tanulni, interjú Dr. Richard Felderrel és Dr. Rebecca Brenttel9 min
3. rész: Az imposztor szindróma és a halogatás kezelése, interjú Dr. Richard Felderrel és Dr. Rebecca Brenttel9 min
John Maguire író (readablewriting.com) a tárgyak írásokban való elhelyezésének fontosságáról20 min
Interjú William Craig Rice-szal a humán tudományok tanulásáról40 min
3 lectures
Kérjük, értékelje a kurzust a Class Centralon10 min
Olvasmány: A reneszánsz ismeretszerzés és képességeink kibontakoztatása
Viszlát és helló!1 min
3 exercices pour s'entraîner
Ismétlő gyakorlás30 min
Ismétlő gyakorlás30 min
Záró teszt30 min

Enseignants

Image de l'enseignant, Dr. Barbara Oakley

Dr. Barbara Oakley

Ramón y Cajal Distinguished Scholar of Global Digital Learning, McMaster University
Professor of Engineering, Industrial & Systems Engineering, Oakland University
Image de l'enseignant, Dr. Terrence Sejnowski

Dr. Terrence Sejnowski

Francis Crick Professor at the Salk Institute for Biological Studies
Computational Neurobiology Laboratory
Image de l'enseignant, Szakál Péter

Szakál Péter

director
Directorate for Academic Affairs

À propos de Université McMaster

Founded in 1887, McMaster University is committed to creativity, innovation, and excellence by inspiring critical thinking, personal growth, and a passion for learning. Ranked amongst the Top 100 universities in the world, McMaster pioneered a learner-centred, problem-based, interdisciplinary approach to learning that is now known worldwide as the “McMaster Model”. ...

À propos de Université de Californie à San Diego

UC San Diego is an academic powerhouse and economic engine, recognized as one of the top 10 public universities by U.S. News and World Report. Innovation is central to who we are and what we do. Here, students learn that knowledge isn't just acquired in the classroom—life is their laboratory....

Foire Aux Questions

  • Une fois que vous êtes inscrit(e) pour un Certificat, vous pouvez accéder à toutes les vidéos de cours, et à tous les quiz et exercices de programmation (le cas échéant). Vous pouvez soumettre des devoirs à examiner par vos pairs et en examiner vous-même uniquement après le début de votre session. Si vous préférez explorer le cours sans l'acheter, vous ne serez peut-être pas en mesure d'accéder à certains devoirs.

  • Lorsque vous achetez un Certificat, vous bénéficiez d'un accès à tout le contenu du cours, y compris les devoirs notés. Lorsque vous avez terminé et réussi le cours, votre Certificat électronique est ajouté à votre page Accomplissements. À partir de cette page, vous pouvez imprimer votre Certificat ou l'ajouter à votre profil LinkedIn. Si vous souhaitez seulement lire et visualiser le contenu du cours, vous pouvez accéder gratuitement au cours en tant qu'auditeur libre.

D'autres questions ? Visitez le Centre d'Aide pour les Etudiants.