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近三年《科学》十大进展

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我们的课程将首先介绍近三年《科学》杂志遴选出的科学十大进展;从科学、哲学、宗教、技术和科学史的概念和内容入手,讲解《生命科学发展史》课程的定位、目标和任务,并介绍课程的内容、教学方法、考核内容和参考书籍以及教学网站和教师联系信息等,使同学们全方位地了解这门课程的情况,同时也方便与老师的交流。

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