[MUSIQUE] [MUSIQUE] [MUSIQUE] Bonjour et bienvenue dans cette vidéo que nous avons intitulée Des dégradations qui échappent à nos sens. L'objectif principal de cette vidéo est d'essayer, on va voir, de prendre conscience des difficultés que nous avons à considérer à leur hauteur les problèmes écologiques. Une des difficultés de ces problèmes dans la vie de tous les jours, c'est que nous ne pouvons pas les percevoir. Donc, que faire face à ce problème? >> Alors, effectivement, vous avez raison. La grande difficulté, c'est que, il suffit de sortir de ce lieu ici, on va voir les Alpes, on va voir les champs, les fleurs, etc., on a l'impression que tout va très bien. C'est-à-dire que nos sens ne nous alertent absolument pas sur ces deux grandes catégories de problèmes que j'ai indiquées. Qu'il y ait moins de poissons dans les mers, d'ailleurs quand je vais chez le poissonnier, je ne sais pas si ça vient d'un élevage, si ça vient des mers, etc. Et puis, je trouve encore aujourd'hui du poisson, donc le rythme d'érosion des espèces, je peux n'en avoir aucune idée. Il faut vraiment que je sois un peu intéressé, naturaliste, et puis je m'aperçois qu'effectivement je ne vois plus d'insectes sur mon pare-brise par exemple l'été. Il y a de petits indices comme ça qui peuvent nous mettre parfois sur la voie, mais nos sens ne nous avertissent absolument pas des grandes déplétions ont j'ai parlé. Si maintenant je me tourne vers les dégradations importantes du système Terre, si je sors au dehors de cette pièce, si je ne mouille mon doigt, je ne vais pas voir qu'il y a un peu plus de 400 PPM de CO2. Mes sens ne me diront rien sur la déplétion de la couche d'ozone. Ils ne me diront rien sur le fait que le cycle de l'azote est aujourd'hui trois fois plus important qu'il ne serait sans les activités humaines. Mes sens ne me disent rien non plus sur le fait de l'épuisement de nos réserves de phosphore sans lesquelles on ne peut pas avoir la productivité agricole que l'on connaît aujourd'hui, etc. Donc, c'est vraiment très important. C'est vrai, on est face à une situation très dégradée, mais on ne peut en prendre conscience qu'indirectement. Notre espèce de thermomètre intérieur qui est notre sens des choses, notre appareil sensoriel, notre manière d'être en relation avec notre corps au monde, eh bien tout cela qui est pourtant vraiment le fondement de nos conduites reste muet, en matière de dégradation de l'environnement général. Et ça, c'est effectivement un immense problème. Personne de lui-même n'est averti. Si je veux avoir la moindre idée un tant soit peu précise de la gravité de la situation que nos connaissons aujourd'hui, je dois me tourner vers la littérature scientifique. Il n'y a que là que je pourrai me faire une idée de la réalité pourtant dans laquelle je vis. Alors, je ne dis pas qu'au bout d'un certain temps, certaines choses vont se faire sentir, si d'ailleurs même, elles vont vraiment se faire sentir. Mais aujourd'hui, la dégradation est déjà là et les conséquences ne le sont pas encore ou à peine, et je ne le sais pas moi-même. Donc, j'ai vraiment besoin de médiation scientifique. En d'autres termes, mon corps ne me dit rien, et les productions scientifiques jouent comme autant de prothèses sensorielles. C'est par elles que je peux avoir une idée un tant soit peu précise du monde dans lequel je suis. Et ça, ce n'est jamais arrivé dans l'histoire des hommes. >> Alors, Dominique Bourg, puisque nous n'arrivons pas à percevoir les problèmes d'environnement contemporain avec nos sens, il est d'autant plus important de les désigner >> de façon juste et appropriée. Voilà, nous arrivons donc maintenant aux conclusions générales de ce module. Je vais vous présenter en quelques phrases la conclusion. Premièrement, nos sens ne nous alertent pas sur les deux catégories de problèmes que nous avons décrits dans la vidéo précédente. Ces deux problèmes sont donc les déplétions des ressources naturelles et les pressions sur le système-Terre. Et donc, pour la première fois dans l'histoire de l'humanité, on a besoin de médiation scientifique. Pourquoi on a besoin de ces médiations scientifiques? Pour percevoir le monde dans lequel nous vivons. Sinon, nous n'avons pas moyen de comprendre le monde dans lequel nous vivons. Merci d'avoir regardé cette vidéo. [MUSIQUE] [MUSIQUE]