¿Cómo planificar un proyecto? ¿Cómo generar interés en los estudiantes? ¿Qué actividades realizar? ¿Cómo evaluar los aprendizajes alcanzados? Estas preguntas pueden orientar la enseñanza y el aprendizaje por proyectos, sea (o no) en escuelas de contextos rurales. Para ello, se profundiza en la descripción y análisis de la estrategia, de modo de que puedas tener modelos de cómo llevarla adelante en las aulas.
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El trabajo por proyectos en escuelas de contextos rurales
Universidad AustralÀ propos de ce cours
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Ce que vous allez apprendre
Analizar los rasgos de la enseñanza y de la evaluación en escuelas de contextos rurales.
Identificar las características del trabajo por proyectos en las aulas.
Diseñar situaciones de enseñanza en el marco del trabajo por proyectos.
Diseñar instrumentos de evaluación de los aprendizajes en el marco del trabajo por proyectos.
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Universidad Austral
La Universidad Austral se propone servir a la sociedad a través de la búsqueda de la verdad, mediante el desarrollo y transmisión del conocimiento, la formación en las virtudes y la atención de cada persona según su destino trascendente, proponiendo un estilo de liderazgo intelectual, profesional, social y público.
Programme de cours : ce que vous apprendrez dans ce cours
4 heures pour terminer
El diseño del proyecto
¿Qué puedo enseñar a través de un proyecto? En este módulo presentaremos las decisiones acerca de los saberes que involucra un proyecto. Específicamente, abordaremos la construcción del problema y la participación de los estudiantes en este proceso. Si bien la referencia al currículum de cada jurisdicción es relevante, la intención es otorgar relevancia a los intereses de los alumnos. Un proyecto “de” los estudiantes y “para” los estudiantes.
4 heures pour terminer
4 vidéos (Total 16 min), 9 lectures, 2 quiz
5 heures pour terminer
Las actividades del proyecto
¿Qué actividades realizaremos en el marco del proyecto? En este módulo propiciaremos la reflexión sobre este aspecto. Abordaremos la tensión que se presenta cuando nos preguntamos: ¿un mismo tipo de actividad para todos los alumnos o actividades diversas que den cuenta de la heterogeneidad presente en las aulas?
5 heures pour terminer
6 vidéos (Total 14 min), 8 lectures, 2 quiz
4 heures pour terminer
Documentar el proyecto
En este módulo nos proponemos reflexionar acerca del valor de la documentación de experiencias educativas y explorar distintos modos o formatos para hacerlo.
4 heures pour terminer
4 vidéos (Total 13 min), 6 lectures, 2 quiz
6 heures pour terminer
Evaluar los aprendizajes en el trabajo por proyectos
¡Bienvenidos al último módulo del curso! Durante esta semana abordaremos la evaluación de los aprendizajes de los alumnos y la evaluación del proyecto.
6 heures pour terminer
7 vidéos (Total 19 min), 6 lectures, 2 quiz
Avis
Meilleurs avis pour EL TRABAJO POR PROYECTOS EN ESCUELAS DE CONTEXTOS RURALES
par IL9 mai 2021
Excelente!!! Todas el recorrido se presenta con actividades interesantes de muy buena calidad!!!! Aportan recursos invaluables lo mismo que el material bibliográfico. Gracias
par AS30 janv. 2021
Una gran manera de conocer y ampliar las posibilidades pedagógicas de los docentes en cualquier tipo de procesos de enseñanza-aprendizaje. ¡Recomendado!
par N15 mai 2020
Aagradezco mucho, todo lo aprendido!! Me resulta de mucha utilidad para mi trabajo como docente. ¡¡Sumamente recomendable el curso!!
par M23 avr. 2021
Excelente, me gusto, muy buena información, quizás algo en contra seria la calificación en los productos finales.
Foire Aux Questions
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