Добрый день, дорогие друзья!

Мы находимся с вами в Специализации 2.0 — учебная программа.

И в рамках этой специализации мы начинаем курс по

системной разработке сложных объектов.

Курс начинается с вводной темы «Инжиниринг».

Почему инжиниринг?

Инжиниринг — это деятельность по созданию и применению сложных объектов,

и общие правила инжиниринга, атмосферу, приемы,

терминологию полезно знать, в нее полезно погрузиться перед тем,

как начинать уже рассматривать специальные вопросы.

Поэтому мы рассмотрим место, цели и задачи курса и начнем это делать

с позиционирования курса в рамках Специализации 2.0.

Напомню про специализацию.

Это интегрированная методология,

которая сквозным образом охватывает

вопросы создания продуктов и процессов жизненного

цикла продукта, на слайде это северо-запад.

Она охватывает рассмотрение продуктов как товаров,

с точки зрения стоимости,

обменов и работы предприятий по созданию и применению продуктов.

Эта же специализация показывает, как ведется организация

и управление процессами деятельности — это менеджмент.

Ну и наконец, эта специализация учитывает важные

текущие обстоятельства, а это обстоятельства, связанные с цифровизацией.

Процессы сегодня исполняются с применением IT-сервисов,

и каждый раз, когда мы строим систему деятельности, мы должны учитывать наличие

вот этих возможностей современной цифровой экономики, возможности,

которая приходит с цифровой революцией.

Итак, Специализация 2.0 — это методология о рукотворном мире, который нас окружает,

о том, как его создавать, как он работает, как функционирует.

Это охват на 360 градусов на северо-запад, на северо-восток,

на юго-восток и на юго-запад основных проблем,

с которыми мы имеем дело при ведении этой деятельности.

Сегодня, когда мы рассматриваем Специализацию 2.0,

надо еще учитывать некие новые обстоятельства,

которые прямо порождаются на наших глазах или в начале этого XXI века.

Ну в области инжиниринга — это появление системного инжиниринга.

Что такое системный инжиниринг?

Это инжиниринг, который задает правила работы не в отдельной отрасли,

не в области авиастроения, не в области строительно-инвестиционного инжиниринга,

а в сфере всех инжинирингов.

Удобно.

Оказывается, многие инженерные области имеют общие правила ведения работ.

Дальше мы должны учитывать новую тенденцию,

когда фокус внимания направлен

не на управление продуктом, а на управление жизненным циклом продукта.

Вхождение в производство продукта,

уровень вхождения, барьеры вхождения сегодня невысокие.

Продукты производить могут многие, а вот разработать продукт,

создать продукт, применить продукт, отремонтировать продукт,

вести весь его жизненный цикл — вот эта система управления жизненным циклом дает

гораздо большие преимущества, чем производство просто продукта.

Поэтому сегодня появились предприятия полного жизненного цикла,

и появляются новые бизнес-модели, которые учитывают вот эти многочисленные изменения

и в инжиниринге, и цифровой экономике, и в менеджменте на настоящий момент времени.

Еще одна новинка, на которую постоянно обращается внимание в этой специализации,

это то, что менеджмент перешел от метода кейсов, когда мы собирали лучшие практики,

систематизировали и изучали их с целью дальнейшего применения, менеджмент перешел

к инженерному подходу, к инженерному конструированию систем деятельности.

Вот такие системы стали называться конструкторами менеджмента.

Ну и наконец, еще одно колоссальное изменение, которое происходит прямо на

наших глазах: цифровизация перетекает,

создает, генерирует цифровую экономику.

То есть когда появились первые компьютеры,

эта цифровая экономика тоже появилась, но потом ее критическая

масса нарастает, и сегодня совокупность процессов экономической деятельности,

вся совокупность процесса, начинает сильно меняться под влиянием,

под возможностями применения IT-сервисов.

Экономика с большим объемом IT-сервисов,

значимым объемом IT-сервисов, получила название цифровой экономики.

Итак, мы специализацию изучаем на фоне вот этих новых тенденций.

А теперь место того курса, в котором мы находимся сейчас.

Смотрите: системный инжиниринг, предприятия полного жизненного цикла,

конструкторы менеджмента, цифровая экономика.

Мы находимся в северо-западном фрагменте

вот этого охвата на 360 градусов,

и в этом северо-западном фрагменте мы изучаем примерно половину этого фрагмента.

Это связано с тем,

что сам системный инжиниринг — его можно разделить на две части.

Первая — это придумывание объекта, создание чертежей объекта для исполнения.

А вторая часть — создание самого объекта и его применение.

Вот первая часть как раз и есть то,

что называется системное проектирование новых объектов.

Поэтому мы изучаем системное проектирование,

мы изучаем традиционные методы инжиниринга,

которые предшествовали или применялись до настоящего момента времени,

и мы изучаем современные методы системного проектирования.

Вот так выглядит наш курс, так он позиционируется.

Наша задача — изучить методы, приемы,

модели и научиться их применять на практике и в своей деловой карьере.

Итак, в следующую тему!

Место, цели и задачи курса в Серии 2.0

Введение в системное проектирование

Rencontrer les enseignants