Avis et commentaires pour l'étudiant pour Supervision du raisonnement clinique par Université de Genève

Mooc complet, bien conçu, avec de nombreuses références et outils utiles à la pratique, chapeau !

excellente synthèse

le parallèle entre le raisonnement clinique et le raisonnement pédagogique et l'importance de développer des scripts pédagogiques est probablement l'image qui me sera le plus utile pour guider les enseignants avec qui je travaille dans le cadre de mon travail comme adjointe pédagogique.

bien maitriser le raisonnement pédagogique est une base essentielle

utiliser des stratégies pédagogiques pour amener les étudiants à le parfaire et développer les compétences essentielles à bien faire leur démarche clinique aidera certainement mon quotidien comme superviseur

je trouve le cours facile à s'approprier, avec des stratégies et des outils concrets et ceci changera définitivement ma façon de superviser

Milles BRAVOS

Cours fondamental, passionnant et pertinent pour qui veut superviser le raisonnement clinique des étudiants en santé, toute disciplines confondues. Le contenu est à la fois pointu et abordable, assimilable à différents niveaux et différentes temporalités, et la pédagogie est extrêmement bien pensée, alliant capsules vidéos courtes sur des cas concrets, travaux de lecture et de réflexions, tests de connaissances, discussions entre pairs et enseignants. Excellent !

MOOC execptionnel