這是一個機率的入門課程，著重的是教授機率基本概念。另外我們的作業將搭配臺大電機系所開發的多人競技線上遊戲方式，讓同學在遊戲中快樂的學習，快速培養同學們對於機率的洞察力與應用能力。
proposé par
Université nationale de Taïwan
Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours
Semaine
11 heure pour terminer
Week 5
歡迎各位小夥伴加入「頑想學概率：機率二」！本課程延續「頑想學概率：機率一」，是前者的進階課程。在這一週我們將介紹專於於連續隨機變數的一個函數──機率密度函數 PDF ──並介紹連續機率分布。
5 vidéos (Total 57 min), 2 lectures, 1 quiz
2 lectures
NTU MOOC 課程問題詢問與回報機制1 min
投影片下載10 min
1 exercice pour s'entraîner
第五週作業16 min
Semaine
22 heures pour terminer
WEEK 6
本週我們將延續上週還沒說完的連續機率分布，並介紹離散的隨機變數期望值。
9 vidéos (Total 123 min), 1 quiz
9 vidéos
6-0：咱們聊聊，成功者的條件是什麼？ 10 min
6-1.a：連續機率分佈 II (上)15 min
6-1.b：連續機率分佈 II (中) 16 min
6-1.c：連續機率分佈 II (下) 17 min
6-1.d：連續機率分佈 II (末) 5 min
6-2.a：期望值 I (上) 16 min
6-2.b：期望值 I (中) 10 min
6-2.c：期望值 I (下) 16 min
6-2.d：期望值 I (末) 14 min
1 exercice pour s'entraîner
第六週作業16 min
Semaine
32 heures pour terminer
WEEK 7
上週提到離散的隨機變數期望值，本週我們會談到離散的隨機變數期望值該怎麼算出來？在 7-2 和 7-3 我們會了解隨機變速的函數、條件的幾率分佈、和失憶性──之前我們有提到 Geometric Distribution 跟Exponential 都是失憶性的這種幾率分佈，那什麼叫失憶性 (Memoryless) 呢？
7 vidéos (Total 105 min), 1 quiz
7 vidéos
7-0：咱們聊聊，每天都在忙，忙的有用嗎？24 min
7-1.a：期望值 II (上)14 min
7-1.b：期望值 II (下) 13 min
7-2.a: 隨機變數之函數 (上) 10 min
7-2.b: 隨機變數之函數 (下) 8 min
7-3.a: 條件機率分佈與失憶性 (上)15 min
7-3b: 條件機率分佈與失憶性 (下) 19 min
1 exercice pour s'entraîner
第七週作業18 min
Semaine
42 heures pour terminer
WEEK 8
前面幾個禮拜我們所考慮的問題都是只有一個隨機變數的狀況，這週我們要介紹聯合機率分布 (Joint probability distribution)、邊際機率分布 (Marginal probability distribution)，探討：如果有兩個隨機變數的話會有什麼不一樣的地方？期望值又是怎麼定義的？
8 vidéos (Total 121 min), 1 quiz
8 vidéos
8-0：咱們聊聊，如何探索有意義的人生？22 min
8-1.a：聯合機率分佈 (上)14 min
8-1.b：聯合機率分佈 (中) 15 min
8-1.c：聯合機率分佈 (下)17 min
8-1.d：聯合機率分佈 (末) 11 min
8-2：邊際機率分佈 12 min
8-3.a：雙變數期望值 (上) 10 min
8-3.b：雙變數期望值 (下) 17 min
1 exercice pour s'entraîner
第八週作業12 min
4.8
12 avisPrincipaux examens pour 頑想學概率：機率二 (Probability (2))
Thanks for teacher's complete course of possibilities, it'll help me a lot in the future I think.\n\nㄧ
Enseignant
葉丙成
教授 (Professor)電機工程學系 (Department of Electrical Engineering)
À propos de Université nationale de Taïwan
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