En este curso, el estudiante aprenderá las bases de la ciencia oceanográfica. Cómo se clasifica y se ha formado el fondo marino, cómo funcionan los actuales sistemas de análisis del mar por satélite, la química del océano y los procesos que han llevado a su formación.
Oceanografía: una clave para entender mejor nuestro mundo
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Université de Barcelone
Fundació Navegació Oceànica de Barcelone
Oceanografía: una clave para entender mejor nuestro mundo
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Université de Barcelone
The University of Barcelona is the most formidable public institution of higher education in Catalonia, catering to the needs of the greatest number of students and delivering the broadest and most comprehensive offering in higher educational courses. The UB is also the principal centre of university research in Spain and has become a European benchmark for research activity, both in terms of the number of research programmes it conducts and the excellence these have achieved.
Fundació Navegació Oceànica de Barcelone
The Barcelona Foundation for Ocean Sailing (FNOB), was created with three strategic objectives in mind: sports, industry & technology and communication, and devised to undertake a series of projects geared towards promoting and boosting activities related to top-level ocean sailing.
To fulfil these objectives, the FNOB defined four key strategic areas: R&D, Education and Knowledge, Science & Technology and the Environment.
Programme de cours : ce que vous apprendrez dans ce cours
Évaluation du contenu98%(18,104 évaluations)
Semaine
1Semaine 1
1A. El Mediterráneo: un modelo de océano - Temperatura, salinidad, presión y densidad.
El módulo 1 aborda algunos de los conceptos fundamentales de la oceanografía descriptiva relacionados con las características físicas del agua: la distribución vertical de la temperatura y la salinidad, el diagrama TS, la estabilidad y la desestabilización de la columna de agua, la formación de aguas densas y profundas, las masas de agua y su circulación. Se introduce también a los conceptos necesarios para comprender la relación entre la distribución de la masa de agua, la topografía de su superficie a escala regional o más grande, y la circulación llamada geostrófica, donde juega un papel fundamental la fuerza de Coriolis. Si bien los conceptos expuestos tienen una aplicabilidad general, los ejemplos son del Mediterráneo, empezando por las características de las aguas más cercanas a Barcelona, donde empieza y termina la Barcelona World Race, y terminando con la circulación general de las masas de agua de todo el Mediterráneo.
5 vidéos (Total 59 min), 12 lectures, 1 quiz
5 vidéos
1. Vídeo: Conceptos fundamentales de la oceanografía descriptiva - Introducción10 min
1.1 Vídeo: El Mediterráneo como modelo de océano: Temperatura, salinidad, presión y densidad.15 min
1.2.1 Vídeo: Introducción: perfiles verticales de T y S en la costa catalana (Mediterráneo Occidental)11 min
1.2.2 Vídeo: Estabilidad vertical12 min
12 lectures
Presentación del curso10 min
1. Conceptos fundamentales de la oceanografía descriptiva10 min
1.1 El Mediterráneo como modelo de océano: Temperatura, salinidad, presión y densidad.10 min
1.1.1 Temperatura10 min
1.1.2 Salinidad10 min
1.1.3 Presión10 min
1.1.4 Densidad y el diagrama TS10 min
1.2 El ciclo anual hidrográfico delante de Barcelona10 min
1.2.1 Perfiles verticales de T y S en la costa catalana (Mediterráneo Occidental)10 min
1.2.2 Estabilidad vertical10 min
1.2.3 Ganancia y pérdida de estabilidad10 min
1.2.4 Construcción y destrucción de la termoclina10 min
1 exercice pour s'entraîner
Quiz 1A. Conceptos fundamentales de la oceanografía descriptiva30 min
Semaine
2Semaine 2
1B. El Mediterráneo: un modelo de océano - Masas de agua y circulación
En este módulo aprenderás como se forman las aguas densas y las masas de agua. Donde se utilizará el Mediterráneo como un modelo de océano. Así como también algunos de los conceptos fundamentales de la dinámica marina, qué es Coriolis y cómo se forma la fuerza del gradiente de presión. Además la importancia de la topografía dinámica y circulación geostrófica. Esperamos sea de tu agrado.
4 vidéos (Total 66 min), 8 lectures, 1 quiz
4 vidéos
1.4 Vídeo: El Mediterráneo como modelo de océano16 min
1.5.1 Vídeo: La fuerza del gradiente de presión13 min
1.5.2 Vídeo: La fuerza de Coriolis17 min
8 lectures
1.3 Formación de agua densa y masas de agua10 min
1.4 El Mediterráneo como modelo de océano10 min
1.4.1 El Mediterráneo, un estuario negativo10 min
1.4.2 Circulación de las principales masas de agua del Mediterráneo10 min
1.5 Algunos conceptos fundamentales de dinámica marina10 min
1.5.1 La fuerza del gradiente de presión10 min
1.5.2 La fuerza de Coriolis10 min
1.5.3 Topografía dinámica y circulación geostrófica10 min
1 exercice pour s'entraîner
Quiz 1B. Conceptos fundamentales de la oceanografía descriptiva30 min
Semaine
3Semaine 3
2. El Océano global
En el presente módulo entraremos de lleno en el Océano Global, repasaremos y generalizaremos los aspectos contemplados en el módulo anterior. Veremos el papel del océano a escala planetaria, y cómo nos puede afectar a los que vivimos más cerca o más lejos de la costa. Intentaremos entender por qué todavía es bastante desconocido y asomaremos la nariz en el medio ambiente marino. Es decir, en cómo se comporta para aquellos seres vivos, la mayoría, que viven en el seno del océano o en contacto directo con él.
12 vidéos (Total 151 min), 18 lectures, 1 quiz
12 vidéos
2.1.2 Vídeo: Ciclo del agua en el Planeta6 min
2.1.3 Video: El confinamiento del océano y la libertad de la atmósfera. Intercambios de energía y evaporación. Calentamiento y enfriamiento. Consecuencias en la dinámica oceánica.14 min
2.1.4 Video: Estructura vertical por densidades. Intrusiones y aguas intermedias.7 min
2.2.1 Vídeo: Circulación, masas de agua y estructura interna del océano. Geostrofía o como la estructura refleja la circulación y como la circulación afecta la estructura.14 min
2.2.3 Video: Circulación inducida por el viento. Ekman y afloramientos.13 min
2.3.1 Vídeo: Inestabilidades. Movimiento inercial. Mesoescala10 min
2.3.2 Vídeo: Formación de aguas profundas e intermedias.18 min
2.3.3 Vídeo: Impacto climático. Reparto del calor en el Planeta. El calor oculto.13 min
2.3.4 Vídeo: No linealidad e inestabilidades: Niños y Niñas14 min
2.4.1 Vídeo: Un medio en 3 dimensiones, con poca o nula visibilidad y sin referencias fijas.12 min
2.4.2 Vídeo: Un mar lleno de vida: el medio pelágico y bentónico. Cerca y lejos de la costa. Con luz y en la oscuridad.14 min
18 lectures
2. Introducción10 min
2.1. El Océano global10 min
2.1.1 El salto desde el Mediterráneo al Océano. El cambio de escala al pasar Gibraltar10 min
2.1.2 Ciclo del agua en el Planeta10 min
2.1.3 El confinamiento del océano y la libertad de la atmósfera. Intercambios de energía y evaporación. Calentamiento y enfriamiento. Consecuencias en la dinámica oceánica.10 min
2.1.4 Estructura vertical por densidades. Intrusiones y aguas intermedias.10 min
2.2 Introducción a la circulación oceánica10 min
2.2.1 Circulación, masas de agua y estructura interna del océano. Geostrofía o como la estructura refleja la circulación y como la circulación afecta la estructura.10 min
2.2.2 Circulación termohalina. Transporte de aguas y cinta transportadora.10 min
2.2.3 Circulación inducida por el viento. Ekman y afloramientos.10 min
2.3 Otras escalas de movimiento10 min
2.3.1 Inestabilidades. Movimiento inercial. Mesoescala10 min
2.3.2 Formación de aguas profundas e intermedias.10 min
2.3.3 Impacto climático. Reparto del calor en el Planeta. El calor oculto.10 min
2.3.4 No linealidad e inestabilidades: Niños y Niñas10 min
2.4 Introducción: El Océano como medio ambiente. Un mar lleno de vida.10 min
2.4.1 Un medio en 3 dimensiones, con poca o nula visibilidad y sin referencias fijas.10 min
2.4.2 Un mar lleno de vida: el medio pelágico y bentónico. Cerca y lejos de la costa. Con luz y en la oscuridad.10 min
1 exercice pour s'entraîner
Quiz 2. El planeta Tierra es agua30 min
Semaine
4Semaine 4
3A. Oceanografía per satélite: Todos los ojos sobre el planeta
En este modulo aprenderás la importancia de la observación oceánica mediante los satélites, hablaremos de la teledetección, la radiación electromagnética emitida y reflejada, y la importancia de su estudio para la navegación.
4 vidéos (Total 22 min), 9 lectures, 1 quiz
4 vidéos
3.1.1 Vídeo: ¿Podemos hacer algo similar para el océano?5 min
3.1.2 Vídeo: ¿Por qué queremos utilizar la teledetección para la oceanografía?7 min
3.2.2 Vídeo: Observación de la superficie del océano desde un satélite6 min
9 lectures
3.1 ¿Qué es la teledetección? ¿Por qué queremos observar el océano desde el espacio?10 min
3.1.1 ¿Podemos hacer algo similar para el océano?10 min
3.1.2 ¿Por qué queremos utilizar la teledetección para la oceanografía?10 min
3.1.3 Ventajas y desventajas de la teledetección en el océano10 min
3.2 La radiación electromagnética emitida y reflejada por el océano10 min
3.2.1 Los océanos y la radiación electromagnética10 min
3.2.2 Observación de la superficie del océano desde un satélite10 min
3.2.3 Temperatura superficial del mar (SST)10 min
3.2.4 El color del océano10 min
1 exercice pour s'entraîner
Quiz 3A. Oceanografía por satélite: Todos los ojos sobre el planeta30 min
Semaine
5Semaine 5
3B. Oceanografía por satélite: Todos los ojos sobre el planeta
En este nuevo módulo ampliaremos el estudio de la oceanografía por satélite, y como se utilizan las microondas para la obtención de información. Qué son y cual es la importancia de los sensores activos. Y por último, otras aplicaciones de los satélites y su importancia.
8 vidéos (Total 84 min), 15 lectures, 1 quiz
8 vidéos
3.3.2 Vídeo: La determinación por microondas de la salinidad superficial del mar12 min
3.4.3 Vídeo: Radares de visión lateral para obtener imágenes de la superficie del océano y cuantificar su rugosidad14 min
3.4.3.1 Vídeo: Dispersómetro recuperación de vector del viento:8 min
3.4.4 Vídeo: El radar altímetrico: la revolución en la oceanografía operacional17 min
3.5.1 Vídeo: Más allá de las mediciones por satélite: la navegación y las comunicaciones7 min
3.5.2 Vídeo: La red Argo de boyas de perfilado:1 min
3.5.3 Vídeo: Oceanografía Operacional12 min
15 lectures
3.3 El uso de microondas para obtener información de la superficie del océano10 min
3.3.1 Radiómetros de microondas10 min
3.3.2 La determinación por microondas de la salinidad superficial del mar10 min
3.3.3 La observación del hielo marino y el seguimiento de icebergs10 min
3.3.4 Velocidad y dirección del viento de superficie10 min
3.4 Sensores activos: satélites que iluminan los océanos10 min
3.4.1 Lidar: el uso de un láser para observar el océano10 min
3.4.2 Radares: sensores activos que iluminan el océano a través de las nubes10 min
3.4.3 Radares de visión lateral para obtener imágenes de la superficie del océano y cuantificar su rugosidad10 min
3.4.4 El radar altímetrico: la revolución en la oceanografía operacional10 min
3.5 Otras aplicaciones de los satélites en oceanografía y resumen final10 min
3.5.1 Más allá de las mediciones por satélite: la navegación y las comunicaciones10 min
3.5.2 La red Argo de boyas de perfilado10 min
3.5.3 Oceanografía Operacional10 min
3.5.4 Resumen final10 min
1 exercice pour s'entraîner
Quiz 3B. Oceanografía por satélite: Todos los ojos sobre el planeta30 min
Semaine
6Semaine 6
4. Química oceánica: una industria química con tuberías sin paredes.
En esta sección aprenderás la química oceánica ¿en qué consiste? ¿cómo funciona? ¿qué es el eje vertical de la biosfera y la segregació vertical de los elementos y cómo funciona? ¿qué es el sistema carbónico carbonato y cuál es su relación con la cinta transportadora oceánica?. Las respuestas a todos estos interrogantes nos ayudarán a entender como funcionan los océanos, la importancia para la navegación y su relación con el clima del planeta.
5 vidéos (Total 80 min), 19 lectures, 1 quiz
5 vidéos
4. Introducción12 min
4.1 Vídeo: Agua, solutos y partículas16 min
4.2 Vídeo: El eje vertical de la biosfera y la segregació vertical de los elementos13 min
4.3 Vídeo: El sistema carbónico carbonato19 min
4.4 Video: Química sobre la cinta transportadora oceánica global17 min
19 lectures
4.1 Agua, solutos y partículas10 min
4.1.1 Introducción general: una industria química compleja sin tuberías.10 min
4.1.2 Agua10 min
4.1.3 Composición química del agua de mar10 min
4.1.4 Disuelto o partícula: química y gravedad10 min
4.2 El eje vertical de la biosfera y la segregación vertical de los elementos10 min
4.2.1 Producción: luz, nutrientes y organismos10 min
4.2.2 Segregación vertical y el papel de la energía auxiliar en la producción10 min
4.2.3 Producción nueva y producción reciclada10 min
4.3 El sistema carbónico carbonato10 min
4.3.1. Formas de Carbono inorgánico10 min
4.3.2 Procesos que modifican el carbono inorgánico disuelto10 min
4.3.3. Cambios en la alcalinidad y el pH10 min
4.3.4 Intercambios de CO2 con la atmósfera10 min
4.4 Química sobre la cinta transportadora oceánica global10 min
4.4.1 Segregación vertical y horizontal de los elementos nutrientes10 min
4.4.2 Consumo aparente de oxígeno y producción aparente de nutrientes10 min
4.4.3 Respiración, acidificación y disolución del carbonato10 min
4.4.4 Distribución en el Océano global de los elementos químicos de interés para la vida10 min
1 exercice pour s'entraîner
Quiz 4. Introducción a la química oceánica30 min
Semaine
7Semaine 7
5. Las cuencas oceánicas: una memoria continua de millones de años.
El resultado de la evolución de la corteza de la Tierra: un conjunto de masas continentales y de cuencas oceánicas en movimiento continuo encima de la corteza. Con un poco de historia lograremos entender el resultado de la evolución de la corteza de la Tierra y la diversidad de los dominios oceánicos: de los márgenes continentales a las grandes fosas. Las grandes cuencas oceánicas
11 vidéos (Total 136 min), 15 lectures, 1 quiz
11 vidéos
5.1.1. Video: Un poco de historia13 min
5.1.2. Vídeo: El resultado de la evolución de la corteza de la Tierra19 min
5.2.1 Vídeo: Introducción a la Paleoceanografía22 min
5.2.2 Vídeo: El registro marino de los ciclos glacial-interglacial del Cuaternario12 min
5.2.3 Vídeo: El papel de los océanos en la rápida variabilidad climática15 min
5.2.4 Vídeo: El ciclo del Carbono como "feedback" del cambio climático14 min
5.2.5 Vídeo: Resumen2 min
5.3.1 Vídeo: El sistema de sedimentos marinos como respuesta a las condiciones y la evolución del medio8 min
5.4 Vídeo: Tipología de los sedimentos marinos: Biogénicos y Hidrogénico13 min
5.4.1 Vídeo: Los sedimentos biogénicos12 min
15 lectures
5. Introducción10 min
5.1.1. Un poco de historia10 min
5.1.2. El resultado de la evolución de la corteza de la Tierra10 min
5.1.3 Las cuencas oceánicas10 min
5.2 La Paleoceanografía10 min
5.3 La distribución de los sedimentos marinos10 min
5.3.1 El sistema de sedimentos marinos como respuesta a las condiciones y la evolución del medio10 min
5.3.2 Condicionantes de la distribución de los sedimentos terrígenos y tasas de sedimentación10 min
5.3.3 El sistema sedimentario marino como respuesta de las condiciones y evolución del medio-310 min
5.4 Tipología de los sedimentos marinos: Biogénicos y Hidrogénico10 min
5.4.1 Los sedimentos biogénicos10 min
5.4.2 Los sedimentos evaporíticos y de precipitación química (Hidrogénicos)10 min
5.4.3 Productividad marina y preservación de la materia orgánica en los sedimentos10 min
5.4.4 Otros depósitos de interés10 min
5.5 Puntos importantes a lo largo de la BWR y su significación oceánica y estructural10 min
1 exercice pour s'entraîner
Quiz 5. La evolución de la corteza de la Tierra30 min
Avis
4.7
- 5 stars74,16 %
- 4 stars22,18 %
- 3 stars3,03 %
- 2 stars0,30 %
- 1 star0,30 %
Meilleurs avis pour OCEANOGRAFÍA: UNA CLAVE PARA ENTENDER MEJOR NUESTRO MUNDO
par MR26 juil. 2020
Me gustó la manera explicativa utilizada para comprender la dinámica oceánica tanto del Mediterráneo como del mundo, también muy buenos los documentos de ayuda.
par RC11 mai 2021
Excelente curso, didactico y entendible. A veces con exceso en cuestiones quimicas que por escrito no se entienden del todo bien pero fuera de eso todo perfecto.
par RB4 juil. 2018
Sencillamente un curso excelente. La diversidad de los temas fue enlazada de una manera coherente y me permitió avanzar de manera constante y bajo un marco de claridad. Gracias y Felicidades.
par MP2 mai 2021
Curso muy bueno, he podido aprender muchas cosas y creo que esos nuevos conocimientos podrán ayudarme a completar mis estudios de biología marina.
Foire Aux Questions
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