À propos de ce cours : * "系统平台与计算环境"仅是"大学计算机"系列课程的第一部分，我们将在不久的未来推出“算法与C语言编程基础”，"大学计算机"系列课程的第二部分，敬请关注！* 计算机科学是研究抽象和自动计算的学科，涉及的理论知识众多。作为计算机科学的入门，“大学计算机”系列课程将从基础知识入手，循序渐进，帮助你在了解计算机系统整体结构和基本原理的基础上，具备“选择和利用各种已有工具软件解决问题的能力”和“编写程序解决一般专业问题的能力”。 本系列课程由“系统平台与计算环境（第一部分）”和“算法与C语言编程基础（第二部分）”两门课程构成。每门课程独立开设，既自成一体，又相互衔接，构成体系。本课程，即第一部分的内容，将涉及计算模型与信息表示、软硬件系统组成及工作原理、网络技术及应用、OFFICE基本操作等多个知识模块。本课程的学习目标是了解计算机软硬件系统组成、信息表示方法、网络技术等计算机学科的基础知识和基本操作技能；在未来我们将提供系列课程第二部分的学习目标，即学会编写简单的C语言控制台程序以及排序、查找等基本算法。 本课程是学习计算机的入门课程，无需信息技术方面的基础，但需要你会一些计算机的基本操作，比如：文字录入、通过网络获取信息（网络信息检索）等。
Créé par : Xi'an Jiaotong University
| Engagement | 视频和测试共11小时 |
| Langue | Chinese (Simplified) |
| Comment réussir | Réussissez tous les devoirs notés pour terminer le cours. |
| Notes des utilisateurs |
Programme de cours
SEMAINE 1
欢迎
欢迎来到“大学计算机系列课程”的第一部分——系统平台与计算环境。这门课程的学习目标是了解计算机软硬件系统组成、信息表示方法、网络技术等计算机学科的基础知识和基本操作技能。希望通过了解计算机，建立和掌握利用计算机求解问题的基本思路和方法，能给你的学习，研究和生活带来无限的便利。
1 vidéo, 1 lecture
- Reading: 课程简介与学习目标
SEMAINE 2
计算模型与计算机
通过这一个模块的学习，重点需要理解这几个重点内容：学习“大学计算机”课程的原因；计算机系统的概念结构。包括计算机系统的组成，主机系统中的主要部件。内存储器的组织结构和图灵模型的价值及它的工作过程。
12 vidéos, 1 lecture
- Reading: 课程课件
- Vidéo: 计算机系统
- Vidéo: 系统组成与主机板
- Vidéo: 图灵模型
- Vidéo: 图灵机示例
- Vidéo: 理解图灵机
- Vidéo: 图灵模型与计算
- Vidéo: 微处理器
- Vidéo: 存储器
- Vidéo: 总线
- Vidéo: 输入/输出接口
- Vidéo: 计算模型与计算机
Noté: 计算模型与计算机
SEMAINE 3
信息表示与编码
本模块主要介绍了计算机中的信息表示和编码，希望你通过学习后能够回答这些问题：计算机为什么要采用二进制？计算机为什么还能够认识除数值以外的各种其他信息？字符在计算机中是如何表示的？既然计算机只认识二进制，为什么还要有其他计数制？计算机采用什么方法来表示数的符号？为什么要引入补码？模拟信号和数字信号的最主要的区别是什么？
15 vidéos
- Vidéo: 计算机采用二进制的理由
- Vidéo: 字符信息表示
- Vidéo: 多媒体信息
- Vidéo: 声音信息表示
- Vidéo: 图像信息表示
- Vidéo: 计算机中的信息处理过程
- Vidéo: 常用计数制
- Vidéo: 不同计数制之间的转换
- Vidéo: 二进制数的算术运算
- Vidéo: 机器数的表示
- Vidéo: 补码的表示
- Vidéo: 补码的运算
- Vidéo: 信息表示与编码 1
- Vidéo: 信息表示与编码 2
Noté: 信息表示与编码
SEMAINE 4
现代计算机构造特征与基本原理
本模块从“逻辑”开始，重点介绍了从基本逻辑门到运算器的构造过程，以及冯•诺依曼结构。通过本模块的学习，你将能够进行简单的布尔代数运算，熟悉基本逻辑门，并能用基本逻辑门组合构造出常用的简单逻辑门电路。如：与非门、或非门、异或门、同或门等。并能了解触发器、半加器和全加器的基本工作原理。而且你将能够清楚冯•诺依曼计算机的基本工作过程，即程序是如何执行的。
13 vidéos
- Vidéo: 基本逻辑运算和逻辑门
- Vidéo: 常用逻辑关系及其门电路
- Vidéo: 触发器
- Vidéo: 加法器
- Vidéo: 运算器
- Vidéo: 系统构造
- Vidéo: 指令和程序 1
- Vidéo: 指令和程序 2
- Vidéo: 冯 • 诺依曼结构
- Vidéo: 微型计算机一般工作过程
- Vidéo: 冯 • 诺依曼结构的局限性
- Vidéo: 现代计算机构造特征与基本原理
Noté: 现代计算机构造特征与基本原理
SEMAINE 5
操作系统基础
本模块介绍操作系统基础。学习完这一模块，希望你能理解为什么需要有操作系统，如果没有操作系统会怎样；什么是进程？为什么要有进程； 最后，你将能够理解计算机对存储器是如何管理的，为什么希望有更大的内存。
13 vidéos
- Vidéo: 什么是操作系统 2
- Vidéo: 处理器管理的作用
- Vidéo: 程序执行方式
- Vidéo: 进程
- Vidéo: 进程管理
- Vidéo: 存储器管理的功能 1
- Vidéo: 存储器管理的功能 2
- Vidéo: 微型机中的存储器系统 1
- Vidéo: 微型机中的存储器系统 2
- Vidéo: 文件及文件系统
- Vidéo: 文件结构
- Vidéo: 操作系统基础
Noté: 操作系统基础
SEMAINE 6
计算机网络技术及应用
本模块将为你介绍与计算机网络相关的知识。在今天的信息化社会中，网络和计算机陪伴着我们的每一天。网络涉及的知识非常多，本章仅从应用的角度介绍一些网络的基本知识。重点希望能帮助你理解什么是网络的体系结构和协议；网络中的信息是如何传输的；Internet的接入方法；什么是MAC地址？什么是IP地址？什么是域名？它们之间有什么关系？另外，还有子网、网关等；Internet应用层的一些主要协议。
17 vidéos
- Vidéo: 计算机网络的发展
- Vidéo: 计算机网络的组成
- Vidéo: 计算机网络的分类
- Vidéo: 网络协议
- Vidéo: 网络体系结构 1
- Vidéo: 网络体系结构 2
- Vidéo: 因特网的组成及数据传输
- Vidéo: 因特网的接入方法
- Vidéo: 因特网中的地址
- Vidéo: 子网和子网掩码
- Vidéo: 域名
- Vidéo: MAC地址
- Vidéo: 电子邮件协议
- Vidéo: 万维网
- Vidéo: 文件传输协议
- Vidéo: 计算机网络技术及应用
Noté: 计算机网络技术及应用
SEMAINE 7
OFFICE基本操作详解
本模块介绍OFFICE的操作技能。学习的主要目标是熟练应用WORD、PowerPoint和Excel这三大工具软件。如果你对这些内容已经很熟悉，可以忽略它。对多数学习者来讲，通常能够用WORD进行基本文字编辑，或还能用PowerPoint制作简单的幻灯片。但这些工具软件通常会具有比你所了解的更强大的功能；同时，Excel电子表格软件更是财经、管理等专业的必修基础。因此，还是认真的学习一下，掌握这些工具软件更多的功能。
3 vidéos
- Vidéo: PowerPoint使用
- Vidéo: 电子表格软件应用
FAQ
Comment cela fonctionne
Coursework
Each course is like an interactive textbook, featuring pre-recorded videos, quizzes and projects.
Help from Your Peers
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Certificates
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Créateurs
Xi'an Jiaotong University
Xi'an Jiaotong University is one of the oldest institutions of higher learning in China. Founded in Shanghai in 1896 as Nanyang Public, it was renamed Jiaotong University in 1921. In 1956, at the direction of the State Council, the university was moved to Xi’an, an important historical city, and renamed Xi'an Jiaotong University (XJTU). Now, XJTU is a comprehensive research university offering programs in ten areas—science, engineering, medicine, economics, management, humanities, art, law, philosophy and education. XJTU features 26 schools, 8 undergraduate residential colleges, 12 teaching hospitals, and serves about 30,000 full-time students, including over 14,600 graduate students.
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