À propos de ce cours
4.5
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43 avis
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Approx. 20 heures pour terminer

Recommandé : 3 hours/week...
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Anglais

Sous-titres : Anglais, Espagnol, Arabe, Hébreu
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Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Semaine
1
Heures pour terminer
2 heures pour terminer

Introduction to geopolitics and geography of the Ancient Near East

Welcome to the first module of "The Fall and Rise of Jerusalem"! In this module you will be introduced to the geopolitical reality of the time of the Assyrian empire, followed by the Neo-Babylonian. We hope you'll find the videos informative and interesting. We encourage you to use the discussion forums in order to raise any questions or thoughts you might have after watching the videos....
Reading
16 videos (Total 128 min), 1 lecture, 1 quiz
Video16 vidéos
Welcome1 min
The Babylonian Period9 min
The Early Persian Period2 min
Modern Scholarship2 min
Course Overview2 min
Geopolitical Background7 min
The outcome of the Assyrian conquest and the Geopolitical situation in the Levant11 min
Fall of Assyria (A)13 min
Fall of Assyria (B)11 min
Rise of Neo-Babylonian Empire9 min
Babylonian chronicles11 min
Babylonian-Egyptian struggle12 min
Summary of part 12 min
Rise of The Egyptian 26th Dynasty (Optional)18 min
The Rise of Judah (Optional)10 min
Reading1 lecture
Recommended reading for Week 110 min
Quiz1 exercice pour s'entraîner
Week 1 quiz6 min
Semaine
2
Heures pour terminer
1 heure pour terminer

Judah Under Babylonian Rule

The second module deals with Judah under Babylonian rule. We will learn about the Babylonian Conquest of Hattu-land and Judah, the events that lead to Jehoiakim's revolt and its outcome, and the changes in the Babylonian policy towards Judah following this revolt. You are welcome to raise questions for discussion regarding these topics....
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7 videos (Total 69 min), 1 lecture, 1 quiz
Video7 vidéos
Babylonian conquest of Hattu-land (A)12 min
Babylonian conquest of Hattu-land (B)8 min
Babylonian conquest of Judah8 min
Jehoiakim’s revolt (A)10 min
Jehoiakim’s revolt (B)11 min
Babylonian arrangements13 min
Reading1 lecture
Recommended Reading Week 210 min
Quiz1 exercice pour s'entraîner
Week 2 quiz6 min
Semaine
3
Heures pour terminer
2 heures pour terminer

The Days of the Destruction of Jerusalem

This module deals with Zedekiah's rebellion and the destruction of Judah.You are invited to watch the following units and learn about the Egyptian intervention, the reasons for Zedekiah's revolt, and the history of the destruction of Judah....
Reading
7 videos (Total 74 min), 1 lecture, 1 quiz
Video7 vidéos
The Egyptian intervention (A)9 min
The Egyptian intervention (B)8 min
The causes of Zedekiah’s rebellion13 min
History of destruction (A)10 min
History of destruction (B)13 min
History of destruction (C)10 min
Reading1 lecture
Recommended Reading for Week 310 min
Quiz1 exercice pour s'entraîner
Week 3 quiz6 min
Semaine
4
Heures pour terminer
2 heures pour terminer

Gedaliah son of Ahikam

In this module we will learn about the transition of the capital city from Jerusalem to Mizpah and the governorship of Gedaliah son of Ahikam in Mizpah following the destruction. We encourage you to use the discussions to ask about anything that isn't clear or raise your own ideas regarding the material you learned. ...
Reading
8 videos (Total 83 min), 1 lecture, 1 quiz
Video8 vidéos
Gedaliah and his status14 min
Gedaliah as the governor of Judah: the text (A)11 min
Gedaliah as the governor of Judah: the text (B)5 min
Gedaliah as the governor of Judah: the history (A)12 min
Gedaliah as the governor of Judah: the history (B)14 min
Theology of the destruction (Konrad Schmid)13 min
Summary of Week 43 min
Reading1 lecture
Recommended Reading for Week 410 min
Quiz1 exercice pour s'entraîner
Week 4 quiz6 min
4.5
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Meilleurs avis

par AAJan 7th 2017

The course was well presented and went in depth into the issues surrounding the kingdom of Judah and the city of Jerusalem during a tumultuous time in the 7th and 6th centuries BC.

par RSOct 18th 2016

Professor Lipschits and the other lecturers were exceptional with their presentations. I enjoyed the course very much and learned a lot. Thanks to Tel Aviv university.

Enseignant

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Professor Oded Lipschits, Ph.D.

Director, Sonia and Marco Nadler Institute of Archaeology
Jacob M. Alkow Department of Archaeology and Near Eastern Cultures

À propos de Tel Aviv University

Tel Aviv University (TAU) is Israel's largest institution of higher learning – with over 30,000 students and more than 125 schools and departments in nine faculties. Global in outlook and impact, it is consistently ranked among the world's top 100 universities, as well as the top 20 institutions in terms of scientific citations. A spirit of openness and innovation is evident in all of TAU's teaching and research activities, breaking down barriers between disciplines, and boldly striving to address the twenty-first century's most pressing challenges....

Foire Aux Questions

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