À propos de ce cours

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Approx. 25 heures pour terminer

Anglais

Sous-titres : Anglais, Chinois (traditionnel), Chinois (simplifié)

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Offert par

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Université de Hong Kong

Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Semaine
1

Semaine 1

4 heures pour terminer

Theme One: Origins (Epidemics past, present and future)

4 heures pour terminer
13 vidéos (Total 123 min), 7 lectures, 4 quiz
13 vidéos
Week 1 : Introduction55s
Video 1.1: Historic transitions and emergence of epidemic infections9 min
Video 1.2: Why novel emerging infectious diseases continue to arise I9 min
Video 1.3: Why novel emerging infectious diseases continue to arise II5 min
Video 1.4: Why novel emerging infectious diseases continue to arise III10 min
Panel discussion: How to prepare for the next epidemic?7 min
Panel discussion: How to allocate our resources among our fights against different pathogens?5 min
Panel discussion: Zika4 min
Panel discussion: How should we channel our resources?5 min
Panel discussion: Vaccines5 min
Panel discussion: Antimicrobial resistance7 min
Towards Digital Pathogen Surveillance: A very Bumpy, Winding Road46 min
7 lectures
Where are you from?10 min
Entrance survey10 min
Getting Started10 min
Technical issues10 min
Initial thoughts10 min
Week 1 Readings10 min
Week 1 roundup10 min
4 exercices pour s'entraîner
1.18 min
1.28 min
1.34 min
1.48 min
Semaine
2

Semaine 2

3 heures pour terminer

Theme One: Origins (Emergence and ecology of infectious diseases)

3 heures pour terminer
15 vidéos (Total 127 min), 2 lectures, 5 quiz
15 vidéos
Video 2.1: Ecology and evolution of infectious diseases8 min
Video 2.2: Emerging infectious diseases at the human-animal interface8 min
Video 2.3: Phylogenetics9 min
Video 2.4: Emergence of highly pathogenic H5N1 avian influenza virus in Asia10 min
Video 2.5: Emergence of the H7N9 influenza A virus in China9 min
Video 2.6: Swine Influenza and the 2009 Pandemic H1N16 min
Panel discussion: EBOLA IN THE WIDER CONTEXT9 min
Panel discussion: BORDER CONTROLS4 min
Panel discussion: IS STOPPING BUSHMEAT THE ANSWER?5 min
Panel discussion: HOW SHOULD WE USE EXPERIMENTAL TREATMENTS AND VACCINES?7 min
Panel discussion: SHOULD WE CENTRALISE CARE AND ENFORCE LOCKDOWNS?6 min
Panel discussion: WILL EBOLA BECOME AIRBORNE?3 min
Panel discussion: WILL EBOLA BE BECOME A HUGE HUMAN PANDEMIC LIKE HIV?4 min
Global Variation In Risk Of Influenza Virus Emergence32 min
2 lectures
Week 2 Readings10 min
Week 2 roundup10 min
5 exercices pour s'entraîner
2.14 min
2.24 min
2.34 min
2.44 min
2.64 min
Semaine
3

Semaine 3

2 heures pour terminer

Theme One: Origins (Medical Detective: Bug hunting in Epidemics)

2 heures pour terminer
8 vidéos (Total 57 min), 2 lectures, 1 quiz
8 vidéos
Video 3.1: Discovery of a novel microbe: First suspicion4 min
Video 3.2: Finding the cause of interstitial pneumonia3 min
Video 3.3: The identification of the novel virus associated with this infectious pneumonia4 min
Video 3.4: Proof of association & causation: Is SARS coronavirus really the cause of SARS?3 min
Video 3.5: Control of emerging infections depends on: Control at the source6 min
Video 3.6: Alert: coronavirus as the cause of emerging infectious diseases!5 min
Using Genetic Data At Multiple Scales To Understand Constraints On Viral Evolution26 min
2 lectures
Week 3 Reading10 min
Week 3 roundup10 min
1 exercice pour s'entraîner
3.44 min
Semaine
4

Semaine 4

2 heures pour terminer

Theme Two: Spread (Infectious disease epidemiology)

2 heures pour terminer
7 vidéos (Total 45 min), 3 lectures, 6 quiz
7 vidéos
Video 4.1: The basics8 min
Video 4.2: Epidemic curve7 min
Video 4.3: Incubation period7 min
Video 4.4: Transmissibility of communicable diseases7 min
Video 4.5: Timescale of disease transmission5 min
Video 4.6: Severity of infectious disease7 min
3 lectures
Initial thoughts10 min
Week 4 Readings10 min
Week 4 roundup10 min
6 exercices pour s'entraîner
4.14 min
4.24 min
4.34 min
4.44 min
4.54 min
4.64 min

Foire Aux Questions

  • Une fois que vous êtes inscrit(e) pour un Certificat, vous pouvez accéder à toutes les vidéos de cours, et à tous les quiz et exercices de programmation (le cas échéant). Vous pouvez soumettre des devoirs à examiner par vos pairs et en examiner vous-même uniquement après le début de votre session. Si vous préférez explorer le cours sans l'acheter, vous ne serez peut-être pas en mesure d'accéder à certains devoirs.

  • Lorsque vous achetez un Certificat, vous bénéficiez d'un accès à tout le contenu du cours, y compris les devoirs notés. Lorsque vous avez terminé et réussi le cours, votre Certificat électronique est ajouté à votre page Accomplissements. À partir de cette page, vous pouvez imprimer votre Certificat ou l'ajouter à votre profil LinkedIn. Si vous souhaitez seulement lire et visualiser le contenu du cours, vous pouvez accéder gratuitement au cours en tant qu'auditeur libre.

  • Vous avez droit à un remboursement intégral jusqu'à deux semaines après la date de paiement ou (pour les cours qui viennent d'être lancés) jusqu'à deux semaines après le début de la première session du cours, selon la dernière de ces éventualités. Vous ne pouvez pas bénéficier d'un remboursement une fois votre Certificat de Cours obtenu, même si vous terminez le cours pendant la période de remboursement de deux semaines. Consultez notre Politique de remboursement complète.

  • Oui, Coursera fournit une Aide Financière aux étudiants n'ayant pas les moyens d'acquitter les frais. Pour en faire la demande, cliquez sur le lien Aide Financière situé sous le bouton S'inscrire ci-contre à gauche. Vous serez invité(e) à déposer une demande et vous serez averti(e) si elle est acceptée. En savoir plus.

  • Ce Cours n'est pas associé à des crédits universitaires, mais certaines universités peuvent décider d'accepter des Certificats de Cours pour des crédits. Vérifiez-le auprès de votre établissement pour en savoir plus. Les Diplômes en ligne et les Certificats Mastertrack™ sur Coursera apportent la possibilité d'obtenir des crédits universitaires.

D'autres questions ? Visitez le Centre d'Aide pour les Etudiants.