Курс дает системные и практические знания о поэтапном процессе разработки и вывода на рынок инновационного продукта. В каждом модуле - примеры из опыта действующих высокотехнологичных компаний (Amazon и электронная книга Kindle, Boston Dynamics и др.) и практические инструменты для использования в вашей работе.
Вы получите ответы на вопросы:
• Что лежит в основе технологических наукоёмких бизнесов?
• Как создается новый технологический продукт?
• Есть ли рынок для вашего будущего продукта?
• Будет ли ваш продукт удобен и понятен для пользователя?
Вы узнаете:
• о ранних этапах создания новых продуктов
• о том, что происходит на переднем крае инноваций,
• о рисках, связанных с разработкой продукта для формирующегося рынка.
Рекомендуем всем, кто:
• Заинтересован в новых технологиях и хочет на их базе создавать продукты будущего - продукты, которые улучшают нашу жизнь.
• Вовлечен в действующие бизнесы и стартапы и нуждается в практических инструментах для развития действующих проектов.
Разработка инновационного продукта
proposé par
Разработка инновационного продукта
Moscow Institute of Physics and Technology
Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours
Semaine
1Новый технологический продукт: что это? для чего? как он создается?
На этой неделе мы узнаем какую роль в развитии бизнеса компании-производителя играет создание новых продуктов, с какими рисками сталкиваются их разработчики, почему создание нового продукта – это «командный вид спорта». Также мы познакомимся с разными «правилами игры» на разных концах «инновационного континуума» продуктового портфеля компании, базовыми понятиями и методологиями создания новых продуктов, организацией и структурой курса.
9 vidéos (Total 54 min), 1 quiz
9 vidéos
"Сбалансированный" продукт - на стыке потребности рынка, технологий, маркетинга, развития бизнеса7 min
Процесс создания продукта. Междисциплинарная проектная команда, разрабатывающая продукт6 min
Технический и потребительский продукт6 min
Инновационный континуум" продуктов (различные типы продуктов в зависимости от степени инновационности)5 min
Новый продукт как источник поддержания и развития бизнеса. Основные проблемы создания новых продуктов5 min
Методики, подходы и инструменты при создании новых продуктов5 min
Copy of Основные темы и содержание курса6 min
О Физтехе1 min
1 exercice pour s'entraîner
Тест №120 min
Semaine
2Разработка и вывод на рынок новых продуктов: поэтапный итерационный процесс. Основные принципы и инструменты реализации.
На этой неделе вы узнаете о том, как строится итерационный (гибкий) процесс создания продуктов, в чем состоят особенности и цели его отдельных этапов. Также мы познакомимся с такими принципиально важными при создании продуктов направлениями как тестирование и сравнительный анализ продуктов-конкурентов, прототипирование («продуктовое» и «маркетинговое») и т.д., узнаем о концепции связки «продукт-рынок» как цели разработки продукта и основы развития бизнеса.
5 vidéos (Total 38 min), 1 quiz
5 vidéos
Итерационный процесс создания нового продукта (часть 2).7 min
Параллельное развитие идеи продукта, технической реализации, маркетинговой стратегии, бизнес-модели в ходе процесса создания нового продукта.5 min
Концепция соответствия "продукт-рынок"10 min
"Спираль" процесса создания нового продукта5 min
1 exercice pour s'entraîner
Тест №220 min
Semaine
3Планирование продукта: идея продукта, анализ ситуации и возможностей, выработка стратегии продукта.
На этой неделе мы сконцентрируемся на приемах, принципах и примерах из сферы высокотехнологического бизнеса, которые помогут нам в выработке стратегии создания продукта. Также вы увидите некоторые «мета-принципы» развития технологий и рынков, сценарии «взлета» новых продуктов/бизнесов и «заката» прежних лидеров рынка (как это происходит).
9 vidéos (Total 46 min), 1 quiz
9 vidéos
Определение "нахождения продукта" в зависимости проработанности технологии, продукта, рынка.3 min
Новый продукт для нового рынка как источник роста для уже существующих бизнесов.5 min
Создание нового прорывного продукта - на примере электронной книги Kindle.6 min
Создание продукта "от технологии" ("технология ищет рынок").7 min
Создание продукта "от рынка".4 min
Экономный/эффективный стартап (итерации и поиск связки "рынок-решение")1 min
Создание продукта как поиск в условиях неопределенности рынка, технологии, решения2 min
Некоторые общие законы и мета-принципы развития технологий и рынков.7 min
1 exercice pour s'entraîner
Тест №320 min
Semaine
4Выявление и уточнение потребностей рынка
На этой неделе мы будем разбирать один из центральных и важнейших этапов создания нового продукта – этап выявления и уточнения потребности рынка. Вы узнаете про основные техники проведения глубинных интервью с потенциальными пользователями, интерпретации и сортировки полученной информации, формирования типичных пользовательских архетипов («персон») и т.д. Также мы познакомимся с категорией «продвинутых пользователей» и поймем как работать с этой категорией в процессе создания нового продукта.
9 vidéos (Total 69 min), 1 quiz
9 vidéos
Цели, инструменты, приемы реализации этапа выявления потребности рынка.8 min
Поиск идей продукта «от человека/пользователя». Подход дизайн мышления.8 min
Взаимодействие с пользователями. Проведение глубинных интервью.12 min
Обработка и интерпретация данных о потребностях рынка. Переформулирование пользовательской задачи/потребности. Построение иерархии потребностей, кластеризация и определение относительной важности потребностей.9 min
Создание "персон" (типичных пользовательских архетипов).4 min
Поиск идей развития продуктов на базе опыта взаимодействия пользователей с первыми поколениями нового продукта (на примере браслетов-шагомеров).6 min
Сегмент «продвинутых пользователей»8 min
Категория "технических энтузиастов"7 min
1 exercice pour s'entraîner
Тест №420 min
Enseignants
Алексей Николаев
профессорСколковский институт науки и технологий (Skoltech)
À propos de Moscow Institute of Physics and Technology
Московский физико-технический институт (неофициально известный как МФТИ или Физтех) является одним из самых престижных в мире учебных и научно-исследовательских институтов. Он готовит высококвалифицированных специалистов в области теоретической и прикладной физики, прикладной математики, информатики, биотехнологии и смежных дисциплин. Физтех был основан в 1951 году Нобелевской премии лауреатами Петром Капицей, Николаем Семеновым, Львом Ландау и Сергеем Христиановичем. Основой образования в МФТИ является уникальная «система Физтеха»: кропотливое воспитание и отбор самых талантливых абитуриентов, фундаментальное образование высшего класса и раннее вовлечение студентов в реальную научно-исследовательскую работу. Среди выпускников МФТИ есть Нобелевские лауреаты, основатели всемирно известных компаний, известные космонавты, изобретатели, инженеры.
Foire Aux Questions
Quand aurai-je accès aux vidéos de cours et aux devoirs ?
Une fois que vous êtes inscrit(e) pour un Certificat, vous pouvez accéder à toutes les vidéos de cours, et à tous les quiz et exercices de programmation (le cas échéant). Vous pouvez soumettre des devoirs à examiner par vos pairs et en examiner vous-même uniquement après le début de votre session. Si vous préférez explorer le cours sans l'acheter, vous ne serez peut-être pas en mesure d'accéder à certains devoirs.
À quoi ai-je droit si j'achète le Certificat ?
Lorsque vous achetez un Certificat, vous bénéficiez d'un accès à tout le contenu du cours, y compris les devoirs notés. Lorsque vous avez terminé et réussi le cours, votre Certificat électronique est ajouté à votre page Accomplissements. À partir de cette page, vous pouvez imprimer votre Certificat ou l'ajouter à votre profil LinkedIn. Si vous souhaitez seulement lire et visualiser le contenu du cours, vous pouvez accéder gratuitement au cours en tant qu'auditeur libre.
Quelle est la politique de remboursement ?
Une aide financière est-elle possible ?
D'autres questions ? Visitez le Centre d'Aide pour les Etudiants.
Coursera propose un accès universel à la meilleure formation au monde,
en partenariat avec des universités et des organisations du plus haut niveau, pour proposer des cours en ligne.
© 2018 Coursera Inc. Tous droits réservés.
