À propos de ce cours : ¡Claro que todos podemos potenciar nuestra creatividad a través de procedimientos, rutinas y protocolos sencillos! El participante desarrollará su talento creativo para aportar soluciones originales y generar ideas y productos en el ámbito en que se desenvuelve y en la vida cotidiana.
Créé par : Université nationale autonome du Mexique
Enseigné par : Guadalupe Vadillo, Académica
Universidad Abierta y Educación a Distancia
| Informations de base | Cours 1 de 4 dans Creatividad, diseño e innovación: Técnicas y herramientas Specialization |
| Engagement | 5 hours of videos and assessments |
| Langue | Spanish |
| Comment réussir | Réussissez tous les devoirs notés pour terminer le cours. |
| Notes des utilisateurs |
Programme de cours
SEMAINE 1
Acerquémonos a la Creatividad
En este módulo nos introducimos en el fascinante tema de la creatividad: revisaremos el concepto, veremos cuáles son las características de las personas creativas, podremos identificar las facetas de la innovación que nos caracterizan y estudiaremos si la creatividad es innata o se desarrolla a través de entornos enriquecidos.
9 vidéos
- Vidéo: Cómo definimos la creatividad
- Vidéo: Procesos creativos
- Vidéo: Fijación cognitiva
- Vidéo: Personas creativas
- Vidéo: Plazas que promueven la creatividad
- Vidéo: Productos creativos
- Vidéo: ¿Nacemos o nos volvemos creativos?
- Vidéo: ¿Se me escapó algo?
Noté: Acerquémonos a la Creatividad
SEMAINE 2
¿Qué detiene y qué promueve la creatividad?
Algunos hábitos y conductas que hacemos a diario pueden impedir el desarrollo de un entorno creativo para promover nuestra originalidad y fluidez de ideas. Estar atentos a ellos y potenciar los que desarrollan la creatividad depende de nosotros. En estas 8 lecciones nos introduciremos al “lado oscuro” que intenta bloquear nuestra creatividad y la de quienes nos rodean, pero también a formas de ver la realidad y de comportarnos que facilitan que seamos más creativos.
9 vidéos
- Vidéo: El lado oscuro: Frases suicidas y asesinas
- Vidéo: El lado oscuro: Ineficacia personal y boicot profesional
- Vidéo: Cambio de perspectiva y pensamiento lateral
- Vidéo: Más sobre pensamiento lateral
- Vidéo: Hábitos recomendados
- Vidéo: Liderazgo y creatividad
- Vidéo: Creatividad constructiva y prototipos
- Vidéo: ¿Lo recuerdo todo?
Noté: ¿Qué detiene y qué promueve la creatividad?
SEMAINE 3
Estrategias para ser más creativos
En este módulo estaremos revisando algunas estrategias muy efectivas para generar pensamiento divergente y para construir soluciones, ya sean ideas, productos o servicios. Algunas tienen que ver con un proceso individual, y también estaremos explorando el proceso de creación a partir de la lluvia de ideas (incluso presenciaremos el surgimiento de un cuaderno de notas muy especial). Para quienes sientan algún pequeño tropiezo, también tendremos un video que debe abrirse en caso de emergencia creativa.
10 vidéos
- Vidéo: Pensar sin pensar directamente: historias
- Vidéo: Pensar sin pensar directamente: metáforas
- Vidéo: Ingeniería reversa
- Vidéo: Listas combinadas
- Vidéo: Transferencia de dominios
- Vidéo: Proceso compartido: lluvia de ideas
- Vidéo: Un ejemplo de lluvia de ideas
- Vidéo: ¡Ábrase en caso de emergencia!
- Vidéo: ¿Recuerdo todas las estrategias?
Noté: Estrategias para ser más creativos
SEMAINE 4
Heurísticas y modelos
Este módulo que permite entender la función de las heurísticas o caminos cortos para solucionar problemas, así como un modelo muy útil para generar y evaluar soluciones creativas: el de Osborn y Parnes. Termina con una visita al campo de design thinking, un movimiento relevante en el área de la creatividad.
9 vidéos
- Vidéo: ¿Qué son las heurísticas?
- Vidéo: Heurísticas positivas
- Vidéo: El modelo de Osborn y Parnes: primera parte
- Vidéo: El modelo de Osborn y Parnes: segunda parte
- Vidéo: Design thinking: conceptos básicos
- Vidéo: Propuestas de Brown
- Vidéo: La experiencia del usuario
- Vidéo: ¿Tengo todo lo aprendido en mente?
Noté: Heurísticas y modelos
SEMAINE 5
Algunos Elementos Sorprendentes
Este módulo nos permite explorar cómo frasear problemas de forma que sea más fácil solucionarlos, la relación entre humor, estado de ánimo y creatividad, así como algo que parece muy contraintuitivo: el valor positivo que tienen las restricciones cuando buscamos soluciones creativas.
7 vidéos
- Vidéo: Frasear todo en términos solucionables
- Vidéo: Humor, estado de ánimo y creatividad
- Vidéo: Un poco más sobre estados de ánimo
- Vidéo: Las restricciones
- Vidéo: Ejemplos del uso de restricciones
- Vidéo: Gracias!!!
Noté: Evaluación por Pares
FAQ
Comment cela fonctionne
课程作业
每门课程都像是一本互动的教科书，具有预先录制的视频、测验和项目。
来自同学的帮助
与其他成千上万的学生相联系，对想法进行辩论，讨论课程材料，并寻求帮助来掌握概念。
证书
获得正式认证的作业，并与朋友、同事和雇主分享您的成功。
Créateurs
Université nationale autonome du Mexique
La Universidad Nacional Autónoma de México fue fundada el 21 de septiembre de 1551 con el nombre de la Real y Pontificia Universidad de México. Es la más grande e importante universidad de México e Iberoamérica. Tiene como propósito primordial estar al servicio del país y de la humanidad, formar profesionistas útiles a la sociedad, organizar y realizar investigaciones, principalmente acerca de las condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud posible, los beneficios de la cultura.
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