Retour à Cognición, Pensamiento y Lenguaje
Avis et commentaires pour d'étudiants pour Cognición, Pensamiento y Lenguaje par Université de Palermo (Buenos Aires)
90 évaluations
À propos du cours
¿Qué es la psicología cognitiva? ¿Cómo estudia la mente? ¿Cómo funciona la mente cuando tenemos que llegar a una conclusión en un razonamiento, tomar una decisión, resolver un problema o asignar causas a un hecho? ¿Qué pasa en nuestra mente entre que tenemos una idea y la expresamos en una serie de sonidos o gráficos, llamados “letras”? ¿O a la inversa, entre que escuchamos sonidos o vemos unos gráficos y nos hacemos una idea mental del contenido?
Estas son algunas de las preguntas que podrás ir respondiendo a lo largo del recorrido de las tres semanas que te propone este curso de introducción al estudio de la cognición, el pensamiento y el lenguaje.
Nuestro curso comienza con el estudio de los procesos psicológicos básicos y la perspectiva cognitiva. En la primera semana, focalizaremos en presentar el estudio de los procesos básicos en psicología: ¿qué hay en la mente y cómo funciona? En primer lugar, destacaremos el abordaje empírico a los procesos mentales. Luego, expondremos la perspectiva cognitiva: la mente como procesador de información. ¿Qué significa la analogía entre la mente y una computadora (y qué no)? Finalmente, delinearemos los principales abordajes de estudio que van dando forma a la psicología cognitiva.
En la segunda semana, nuestro tema principal será la memoria y el pensamiento. ¿Cómo funciona la mente cuando tenemos que llegar a una conclusión en un razonamiento, tomar una decisión, resolver un problema o asignar causas a un hecho? Para eso, en primer lugar, vamos a presentar un modelo de sistemas de memoria, cuál es su función, cuáles son sus formas de adquisición y recuperación, y el formato de información con el que operan. Luego, vamos a abordar el campo de estudio del pensamiento y el planteo de dos “sistemas” o modos de procesamiento dentro del pensamiento. ¿Qué pasa cuando intentamos razonar de forma lenta y deliberada? ¿Y cuando pensamos de forma rápida y automática? Finalmente, vamos a revisar algunos de los heurísticos, sesgos y errores en el pensamiento rápido.
En la última semana, nos dedicaremos a estudiar qué sucede en la mente cuando hablamos o entendemos lenguaje. ¿Cómo es el procesamiento entre que tenemos una idea y la expresamos en una serie de sonidos o gráficos, llamados “letras”? ¿Y cómo es el procesamiento entre que escuchamos una serie de sonidos o vemos unos gráficos y nos hacemos una idea mental del contenido? En este módulo, plantearemos el campo de la psicolingüística y nos detendremos en los procesos de comprensión y producción. Al final veremos algunos procesos y estudios experimentales dentro de la comprensión del lenguaje.
Objetivos del curso:
• Comprender a la psicología de los procesos básicos como una disciplina científica.
• Entender la analogía entre la mente y una computadora, y qué es un modelo en términos de arquitectura funcional.
• Dar cuenta de las perspectivas que confluyen en la psicología cognitiva y su relevancia para ella: la psicología experimental, los modelos computacionales, la neuropsicología cognitiva, la neurociencia cognitiva.
• Comprender un modelo de sistemas de memoria: su papel en la cognición, sus formas de adquisición y recuperación, y el formato de información con el que operan.
• Entender el campo de estudio del pensamiento y el planteo de dos “sistemas” o modos de procesamiento dentro del pensamiento.
• Entender qué pasa cuando intentamos razonar de forma lenta y deliberada, y cuando pensamos de forma rápida y automática.
• Revisar algunos de los heurísticos, sesgos y errores en el pensamiento rápido.
• Comprender el planteo del lenguaje humano como un sistema formal estructurado y reglado en el origen del abordaje cognitivo en psicolingüística.
• Comprender el campo de estudio y abordaje de la psicolingüística cognitiva.
• Comprender algunos de los procesos intervinientes en la comprensión del lenguaje y algunos de los estudios experimentales sobre este.
Meilleurs avis
ML
28 juil. 2021
La profesora es una crack, explica super bien y el curso es ameno. El contenido de los videos está también escrito en PP descargables lo que facilita el estudio. Mil gracias, totalmente recomendado.
PS
21 sept. 2022
Muy buen curso. Ofrece conceptos, teorías y planteamientos de forma muy clara, tomando los elementos clave de estos y haciendo que se entienda de forma rápida los temas de cada unidad.
Filtrer par :
1 - 25 sur 36 Avis pour Cognición, Pensamiento y Lenguaje
par Danna H F L
•11 avr. 2022
par gabriela s a
•21 mai 2022
par Elizabeth N C
•13 août 2021
par Natalia T B
•12 janv. 2022
par LUISA C C
•2 oct. 2022
par Carlos E S C
•18 juil. 2022
par JOE M B R
•20 oct. 2022
par María d M V L
•29 juil. 2021
par Pablo L S
•21 sept. 2022
par Geidy L C V
•4 mai 2022
par LUZ M Q M
•17 juin 2022
par Mónica L A R
•7 nov. 2021
par MONICA L P
•18 avr. 2022
par Sol
•26 août 2022
par Diego T
•23 juil. 2022
par Ivan A C F
•5 juin 2022
par jose d M
•13 avr. 2022
par Javier M
•8 août 2022
par Gaston G
•25 avr. 2022
par María F S
•12 juin 2022
par ana c
•25 sept. 2021
par Claudio D
•3 oct. 2021
par Natalia G N B
•25 nov. 2022
par Rossana C
•22 avr. 2022
par Maria Y C M
•9 mai 2022
Coursera Footer
© 2022 Coursera Inc. Tous droits réservés.
