Даже в XXI веке, когда компьютеры и современная техника казалось бы захватили мир, человеческий фактор по-прежнему играет ключевую роль в нашей жизни.
Так и при разработке корпоративных систем, которым посвящены несколько моих предыдущих курсов, весьма значительную роль играют аспекты менеджериально-управленческие. А кризисы в разработке КС, о которых мы говорили, во многом обусловлены человеческим фактором.
Предметом курса является человеческий фактор в корпоративных системах, включающий особенности взаимодействия разработчика и заказчика, а также команд разработки программных продуктов.
Командообразование, управление конфликтами, конструктивное общение, проведение и анализ результатов собеседований,- вот далеко не полный перечень знаний, умений и навыков, которые призван дать настоящий курс.
Человеческий фактор в разработке корпоративных систем
proposé par
Institut d'ingénierie physique de Moscou (MEPhI)
Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours
Semaine
12 heures pour terminer
Введение
Вводная часть курса посвящена основным понятиям и определениям. Вспомним о кризисе с позиции человеческого фактора, напомним о том, как возникла программная инженерия как ответ кризису. Посмотрим, каким образом удается при правильном построении команды, формировать адаптивное управление разработкой программных систем и противостоять кризису.
4 vidéos (Total 31 min), 4 lectures, 2 quiz
4 vidéos
Концепция курса: приемы и методы9 min
Программная инженерия и управление командой разработчиков5 min
Человеко-ориентированное управление разработкой8 min
4 lectures
Презентация (pdf). Введение. Проблемы разработки ПО10 min
Презентация (pdf). Концепция курса: приемы и методы10 min
Презентация (pdf). Программная инженерия и управление командой разработчиков10 min
Презентация (pdf). Человеко-ориентированное управление разработкой10 min
2 exercices pour s'entraîner
Тренировочный тест к модулю 120 min
Итоговый тест к модулю 118 min
Semaine
27 heures pour terminer
Информационное взаимодействие разработчика и клиента
В этом модуле мы рассмотрим особенности информационного взаимодействия между разработчиком и заказчиком. Вспомним ограничения в разработки программных систем, которые связаны с человеческим фактором. Мы посмотрим, каким образом выбор модели и методологии разработки программных систем влияет на результат. Обсудим, какие могут возникать ситуации при разработке.
21 vidéos (Total 142 min), 21 lectures, 2 quiz
21 vidéos
Виды разработки ПО5 min
Стадии разработки ПО4 min
Структура и корпоративная культура организации заказчика5 min
Социальный капитал, конфликты и переговоры7 min
Основы теории информации10 min
Модели передачи информации9 min
Высококритичные системы3 min
Модель архитектурных «слоев»8 min
ACDM — мотивация8 min
ACDM — основы5 min
ACDM — роли и стадии10 min
Инновационные системы — особенности и проблемы3 min
«Иннополис» — экосистема и университет8 min
«Иннополис» сегодня4 min
Особенности университета «Иннополис»5 min
Уточнение контекста и условий исследования8 min
Описание эксперимента5 min
Экспериментальное внедрение и предложения по дальнейшему развитию8 min
Управление качеством7 min
Выводы4 min
21 lectures
Презентация (pdf). Проблемы и ограничения разработки ПО10 min
Презентация (pdf). Виды разработки ПО10 min
Презентация (pdf). Стадии разработки программного обеспечения10 min
Презентация (pdf). Структура и корпоративная культура организации заказчика10 min
Презентация (pdf). Социальный капитал, конфликты и переговоры10 min
Презентация (pdf). Основы теории информации10 min
Презентация (pdf). Модели передачи информации10 min
Презентация (pdf). Высококритичные системы10 min
Презентация (pdf). Модель архитектурных «слоев»10 min
Презентация (pdf). ACDM — мотивация10 min
Презентация (pdf). ACDM — основы10 min
Презентация (pdf). ACDM — роли и стадии10 min
Презентация (pdf). Инновационные системы — особенности и проблемы10 min
Презентация (pdf). «Иннополис» — экосистема и университет10 min
Презентация (pdf). «Иннополис» сегодня10 min
Презентация (pdf). Особенности университета «Иннополис»10 min
Презентация (pdf). Уточнение контекста и условий исследования10 min
Презентация (pdf). Описание эксперимента10 min
Презентация (pdf). Экспериментальное внедрение и предложения по дальнейшему развитию10 min
Презентация (pdf). Управление качеством10 min
Презентация (pdf). Выводы10 min
2 exercices pour s'entraîner
Тренировочный тест к модулю 220 min
Итоговый тест к модулю 218 min
Semaine
34 heures pour terminer
Принципы и приемы передачи знаний: знания и мотивация
В этом модуле рассмотрим семь принципов передачи знаний. Рассмотрим технологии, которые больше связаны с учебным процессом, чем с передачей знаний при разработке программных систем.
10 vidéos (Total 73 min), 10 lectures, 2 quiz
10 vidéos
«7 принципов» передачи знаний — вопросы и ответы4 min
Предыдущие знания и их активация10 min
Предыдущие знания: стратегии развития. Пример применения10 min
Организация знаний — эксперты и новички4 min
Схемы организации знаний7 min
Организация знаний: пример применения и выводы5 min
Мотивация: основы. Цели, ценности, ожидания9 min
Влияние среды4 min
Мотивация: стратегии развития. Пример применения8 min
10 lectures
Презентация (pdf). «7 принципов» передачи знаний — основы10 min
Презентация (pdf). «7 принципов» передачи знаний — вопросы и ответы10 min
Презентация (pdf). Предыдущие знания и их активация10 min
Презентация (pdf). Предыдущие знания: стратегии развития. Пример применения10 min
Презентация (pdf). Организация знаний — эксперты и новички10 min
Презентация (pdf). Схемы организации знаний10 min
Презентация (pdf). Организация знаний: пример применения и выводы10 min
Презентация (pdf). Мотивация: основы. Цели, ценности, ожидания10 min
Презентация (pdf). Влияние среды10 min
Презентация (pdf). Мотивация: стратегии развития. Пример применения10 min
2 exercices pour s'entraîner
Тренировочный тест к модулю 320 min
Итоговый тест к модулю 342 min
Semaine
46 heures pour terminer
Принципы и приемы передачи знаний: точки роста
В данном разделе мы узнаем, что такое мастерство, чем эксперт отличается от новичка, как мастерство достигается, какие этапы развития можно выделить.
17 vidéos (Total 100 min), 17 lectures, 2 quiz
17 vidéos
Когнитивная нагрузка и «переход»4 min
Стратегии развития мастерства. Пример применения7 min
Эффективная обратная связь и практика6 min
Обратная связь: стратегии развития, пример применения и выводы6 min
«Климат» и его влияние на передачу знаний4 min
Влияние личности7 min
«Климат» — стратегии развития, пример применения и выводы9 min
Саморазвитие: основы4 min
Саморазвитие и метапознание7 min
«Кризис недопонимания»6 min
Саморазвитие – стратегии10 min
Саморазвитие — пример применения и выводы5 min
Взаимосвязи «семи принципов»2 min
Знания и их организация3 min
Мотивация, мастерство, практика и обратная связь4 min
Климат, саморазвитие. Выводы4 min
17 lectures
Презентация (pdf). Мастерство: как его достичь?10 min
Презентация (pdf). Когнитивная нагрузка и «переход»10 min
Презентация (pdf). Стратегии развития мастерства. Пример применения10 min
Презентация (pdf). Эффективная обратная связь и практика10 min
Презентация (pdf). Обратная связь: стратегии развития, пример применения и выводы10 min
Презентация (pdf). «Климат» и его влияние на передачу знаний10 min
Презентация (pdf). Влияние личности10 min
Презентация (pdf). «Климат» — стратегии развития, пример применения и выводы10 min
Презентация (pdf). Саморазвитие: основы10 min
Презентация (pdf). Саморазвитие и метапознание10 min
Презентация (pdf). «Кризис недопонимания»10 min
Презентация (pdf). Саморазвитие – стратегии10 min
Презентация (pdf). Саморазвитие — пример применения и выводы10 min
Презентация (pdf). Взаимосвязи «семи принципов»10 min
Презентация (pdf). Знания и их организация10 min
Презентация (pdf). Мотивация, мастерство, практика и обратная связь10 min
Презентация (pdf). Климат, саморазвитие. Выводы10 min
2 exercices pour s'entraîner
Тренировочный тест к модулю 420 min
Итоговый тест к модулю 458 min
Enseignant
Зыков Сергей Викторович
ДоцентКафедра кибернетики
À propos de Institut d'ingénierie physique de Moscou (MEPhI)
National Research Nuclear University “MEPhI” is one of the most recognized technical universities in Russia. It is the only research nuclear university in Russia. The aim of the university existence is preparing the specialists for nuclear industry, science, information technology and other high-tech sectors of Russian economy.
National Research Nuclear University “MEPhI” implements postgraduate professional education curricula (PhD and postdoctoral level), carries out fundamental and applied scientific research in high-priority fields of science and technologies.
Among MEPhI graduates are Nobel Prize winners, members of the Russian Academy of Sciences, and winners of national prizes. Its professors and alumni have made major contributions to various fields of theoretical and experimental physics, mathematics, cybernetics, and computer sciences.
Foire Aux Questions
Quand aurai-je accès aux vidéos de cours et aux devoirs ?
Une fois que vous êtes inscrit(e) pour un Certificat, vous pouvez accéder à toutes les vidéos de cours, et à tous les quiz et exercices de programmation (le cas échéant). Vous pouvez soumettre des devoirs à examiner par vos pairs et en examiner vous-même uniquement après le début de votre session. Si vous préférez explorer le cours sans l'acheter, vous ne serez peut-être pas en mesure d'accéder à certains devoirs.
À quoi ai-je droit si j'achète le Certificat ?
Lorsque vous achetez un Certificat, vous bénéficiez d'un accès à tout le contenu du cours, y compris les devoirs notés. Lorsque vous avez terminé et réussi le cours, votre Certificat électronique est ajouté à votre page Accomplissements. À partir de cette page, vous pouvez imprimer votre Certificat ou l'ajouter à votre profil LinkedIn. Si vous souhaitez seulement lire et visualiser le contenu du cours, vous pouvez accéder gratuitement au cours en tant qu'auditeur libre.
Quelle est la politique de remboursement ?
Une aide financière est-elle possible ?
D'autres questions ? Visitez le Centre d'Aide pour les Etudiants.
Coursera propose un accès universel à la meilleure formation au monde,
en partenariat avec des universités et des organisations du plus haut niveau, pour proposer des cours en ligne.
© 2019 Coursera Inc. Tous droits réservés.
