À propos de ce cours : Apprendre à réaliser des cartes ? C’est ce que propose ce cours grâce à des vidéos, des exercices, un forum. A la fin de la formation, vous maîtriserez les principes de la sémiologie graphique, et vous saurez les mettre en œuvre pour construire des cartes thématiques simples et de qualité. Ces cartes personnelles donneront de la force à vos rapports, synthèses, articles, mémoires universitaires, sites web... Les participants seront guidés pas à pas pour dessiner un fond de carte, construire des cartes statistiques, avec des figurés proportionnels, des gammes de couleurs… De multiples exercices seront proposés : quizz, QCM, entraînements sur les logiciels. Deux logiciels libres seront utilisés : Inkscape, un logiciel de dessin vectoriel, et Philcarto, un logiciel de cartographie automatique. Ce MOOC est aussi une invitation au voyage : de nombreux exemples à toutes les échelles et de toutes les régions du monde seront présentés.

Les destinataires de ce cours : Ce cours est destiné à un large public d'étudiants et de professionnels de la communication (journalistes, chargés de communication, webmaster...) qui souhaitent réaliser leurs cartes.

Créé par : École normale supérieure

Enseigné par : Alexis Gonin, Maître de conférence
Géographie
Enseigné par : Anne Le Fur

Niveau	Débutant
Engagement	8 semaines, 2-3 heures/semaine
Langue	French
Comment réussir	Réussissez tous les devoirs notés pour terminer le cours.
Notes des utilisateurs	4.4 étoiles Note moyenne des utilisateurs 4.4Voir ce que disent les étudiants

Programme de cours

SEMAINE 1

Introduction

4 vidéos, 4 lectures

Reading: Objectifs des leçons de la semaine 1
Reading: Téléchargez Inkscape, Phildigit et Philcarto
Vidéo: 1.2/ Prise en main d'Inkscape (1)
Vidéo: 1.3/ Prise en main d'Inkscape (2)
Vidéo: 1.4/ Prise en main de Philcarto
Reading: Erratum
Reading: Diaporamas de la semaine 1

SEMAINE 2

Les bases de la sémiologie graphique

7 vidéos, 2 lectures

Reading: Objectifs des leçons de la semaine 2
Vidéo: 2.2/ La variable visuelle valeur
Vidéo: 2.3/ La variable visuelle couleur
Vidéo: 2.4/ La variable visuelle taille
Vidéo: 2.5/ La variable visuelle forme
Vidéo: 2.6/ Les variables visuelles orientation et grain
Vidéo: 2.7/ Quelle variable visuelle pour quel type d'information ?
Reading: Diaporamas de la semaine 2

Noté: Évaluation 1 : les bases de la sémiologie graphique

SEMAINE 3

Le fond de carte

4 vidéos, 4 lectures

Reading: Objectifs des leçons de la semaine 3
Vidéo: 3.2/ "Vivre la carte" tout en la dessinant
Vidéo: 3.3/ Tracer un fond de carte avec Inkscape
Reading: A vous de jouer ! Tracez un fond de carte avec Inkscape
Vidéo: 3.4/ Tracer un fond de carte avec Phildigit
Reading: A vous de jouer ! Tracez un fond de carte avec Phildigit
Reading: Diaporamas et correction des exercices de la semaine 3

SEMAINE 4

Représenter une information quantitative

4 vidéos, 5 lectures

Reading: Objectifs des leçons de la semaine 4
Vidéo: 4.2/ Légende des cercles et carrés proportionnels
Reading: A vous de jouer ! Réalisez une carte à figurés proportionnels
Vidéo: 4.3/ Les figurés en bâtons
Reading: A vous de jouer ! Réalisez une carte avec des bâtons
Vidéo: 4.4/ Construire des figurés proportionnels avec Philcarto
Reading: A vous de jouer ! Construisez des figurés proportionnels avec Philcarto
Reading: Diaporamas et correction des exercices de la semaine 4

SEMAINE 5

Représenter une information ordonnée

4 vidéos, 4 lectures

Reading: Objectifs des leçons de la semaine 5
Vidéo: 5.2/ Les cartes choroplèthes avec Philcarto (1)
Reading: A vous de jouer ! Analysez une série statistique
Vidéo: 5.3/ Les cartes choroplèthes avec Philcarto (2)
Reading: A vous de jouer ! Réalisez une carte choroplèthe avec Philcarto
Vidéo: 5.4/ Les gammes de couleurs ordonnées
Reading: Diaporamas de la semaine 5

SEMAINE 6

Représenter une information qualitative

3 vidéos, 2 lectures

Reading: Objectifs des leçons de la semaine 6
Vidéo: 6.2/ Des outils d'Inkscape pour l'information qualitative
Vidéo: 6.3/ Les écritures de la carte
Reading: Diaporamas de la semaine 6

SEMAINE 7

La légende et l'habillage de la carte

5 vidéos, 3 lectures

Reading: objectifs des leçons de la semaine 7
Vidéo: 7.2/ La légende, organisation et hiérarchisation
Vidéo: 7.3/ Réaliser la légende avec Inkscape
Vidéo: 7.4/ L'échelle et l'orientation
Reading: A vous de jouer ! Réalisez la légende d'une carte
Vidéo: 7.5/ L'habillage de la carte
Reading: Diaporamas et correction de l'exercice de la semaine 7

SEMAINE 8

Evaluations de la carte par les pairs

Noté: Réalisation d'une carte thématique

FAQ

Comment cela fonctionne

Coursework

Each course is like an interactive textbook, featuring pre-recorded videos, quizzes and projects.

Help from Your Peers

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Créateurs

École normale supérieure

L’École normale supérieure (ENS) est un établissement d'enseignement supérieur pour les études prédoctorales et doctorales (graduate school) et un haut lieu de la recherche française. L'ENS offre à 300 nouveaux étudiants et 200 doctorants chaque année une formation de haut niveau, largement pluridisciplinaire, des humanités et sciences sociales aux sciences dures. Régulièrement distinguée au niveau international, l'ENS a formé 10 médailles Fields et 13 prix Nobel.

Notation et examens

Note moyenne 4.4 sur 5 sur 30 notes