À propos de ce cours
4.8
548 notes
242 avis
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Approx. 22 heures pour terminer

Recommandé : 3 hours/week...
Langues disponibles

Espagnol

Sous-titres : Espagnol
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Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Semaine
1
Heures pour terminer
14 minutes pour terminer

Introducción

...
Reading
2 vidéos (Total 4 min), 1 lecture
Video2 vidéos
Presentación General del Curso3 min
Reading1 lecture
Cuestionario Inicial10 min
Semaine
2
Heures pour terminer
1 heure pour terminer

Capítulo Uno. Conocimiento I: Las Habilidades del Currículum

Este módulo llamado "Conocimiento I: Las Habilidades del Currículum", tiene como objetivo reconocer los procesos cognitivos dentro de la construcción del conocimiento en el proceso de enseñanza/aprendizaje.Los contenidos serán mostrados a través de una serie de video-clases. Al terminar de cada video, podrá poner a prueba sus conocimientos a través de una pregunta formativa sin calificación. Para finalizar, deberá responder un cuestionario para evaluar los aprendizajes del módulo. Este es un requisito para la aprobación del curso, obteniendo más de un 60%....
Reading
5 vidéos (Total 32 min), 1 quiz
Video5 vidéos
Dato, información y conocimiento6 min
Aplicación de la Taxonomía de Bloom7 min
Aplicación de la Taxonomía de Bloom4 min
Pensamiento crítico7 min
Quiz1 exercice pour s'entraîner
Evaluación sumativa 124 min
Semaine
3
Heures pour terminer
3 heures pour terminer

Capítulo Dos. Conocimiento II: Lo que no Enseñamos (conocimiento social y del cuerpo)

Este módulo "Conocimiento II: Lo que no Enseñamos (conocimiento social y del cuerpo)", tiene como propósito principal analizar cómo afectan en el aula las distintas manifestaciones del conocimiento y su interacción con la cultura. Al igual que el módulo anterior, los contenidos se encontrarán a través de video-clases, las que contienen preguntas que ponen a prueba cuanto aprendió en cada uno de ellos.Para finalizar, deberá responder un cuestionario para evaluar los aprendizajes del módulo. Este es un requisito para la aprobación del curso, obteniendo más de un 60%.Por último, lo invitamos a elaborar un proyecto individual que será de caracter de peer review, con el propósito que pueda evaluar y aportar al trabajo de sus compañeros. Es una actividad fundamental para la certificación del curso....
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6 vidéos (Total 39 min), 2 quiz
Video6 vidéos
Conocimiento Social: Cultura10 min
Cultura5 min
Conocimiento del cuerpo: cuerpos que hacen7 min
Conocimiento del cuerpo: cuerpos que hablan4 min
Conocimiento del cuerpo: cuerpos que sienten4 min
Quiz1 exercice pour s'entraîner
Evaluación sumativa 224 min
Semaine
4
Heures pour terminer
1 heure pour terminer

Capítulo Tres. Construcción del Conocimiento

El tercer capítulo, llamado "Construcción del Conocimiento", tiene como objetivo fundamental analizar cómo los alumnos construyen el conocimiento interactuando con su entorno. Mantendrá la misma metodología de los módulos anteriores, en donde lo invitamos a responder cada una de las preguntas al final de los video-clases. Para finalizar, deberá responder un cuestionario para evaluar los aprendizajes del módulo. Este es un requisito para la aprobación del curso, obteniendo más de un 60%....
Reading
8 vidéos (Total 60 min), 1 quiz
Video8 vidéos
Vigotsky: Zona de Desarrollo Próximo5 min
Mediación9 min
¿Con qué mediamos?11 min
Vigotsky Histórico Cultural5 min
Historias comunes4 min
Puntos de vista8 min
Construcción de puntos de vista5 min
Quiz1 exercice pour s'entraîner
Evaluación sumativa 324 min
4.8
242 avisChevron Right
Orientation de carrière

50%

a commencé une nouvelle carrière après avoir terminé ces cours
Avantage de carrière

58%

a bénéficié d'un avantage concret dans sa carrière grâce à ce cours
Promotion de carrière

10%

a obtenu une augmentation de salaire ou une promotion

Meilleurs avis

par SGOct 19th 2018

me gusto mucho es de mucha ayuda, siempre es bueno ir renovando y buscando ser mas actualizados en el aula y cursos como este nos ayuda a ser mas preparados para la labor que día a día desempeñamos

par AGFeb 7th 2018

Excelente curso. Paso a paso permite aterrizar conceptos tan difundidos, pero tan poco aplicados sobre el constructivismo. Herramientas verdaderamente útiles con muy buenas bases teóricas.

Enseignant

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Miguel Nussbaum Voehl

Académico Facultad de Ingeniería
Pontificia Universidad Católica de Chile

À propos de Pontificia Universidad Católica de Chile

La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones. Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad. Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC....

Foire Aux Questions

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