À propos de ce cours

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Résultats de carrière des étudiants

60%

ont commencé une nouvelle carrière après avoir terminé ce cours

47%

ont bénéficié d'un avantage concret dans leur carrières grâce à ce cours

11%

a obtenu une augmentation de salaire ou une promotion
Certificat partageable
Obtenez un Certificat lorsque vous terminez
100 % en ligne
Commencez dès maintenant et apprenez aux horaires qui vous conviennent.
Dates limites flexibles
Réinitialisez les dates limites selon votre disponibilité.
Niveau débutant
Approx. 20 heures pour terminer
Espagnol

Compétences que vous acquerrez

Organizing (Management)Pomodoro TechniqueProfessional DevelopmentMeta LearningLearning To Learn

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Offert par

Placeholder

Université McMaster

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Université de Californie à San Diego

Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Évaluation du contenuThumbs Up99%(183,802 notes)Info
Semaine
1

Semaine 1

5 heures pour terminer

¿Qué es el aprendizaje?

5 heures pour terminer
15 vidéos (Total 117 min), 5 lectures, 3 quiz
15 vidéos
Terrence Sejnowski y Barbara Oakley: Introducción a la estructura del curso2 min
Uso de los modos Enfocado y Difuso... O bien, algo de Dalí te vendrá bien.4 min
¿Qué es el aprendizaje?5 min
Sinopsis de la procrastinación2 min
La práctica lo hace permanente6 min
Introducción a la memoria4 min
La importancia del sueño en el aprendizaje3 min
Entrevista al Dr. Terrence Sejnowski14 min
Video de resumen para el Módulo 14 min
Entusiasmados por lo que viene después. MaryAnne Nestor nos da pistas especiales1 min
Entrevista a Ignacio Despujol - Iniciativa MOOC de la Universitat Politècnica de València (UPV - Valencia, España)8 min
Entrevista a María Marta Zapata Erice - Claves para el Éxito Universitario y Modificabilidad de la Inteligencia - Centro de Enriquecimiento del Potencial de Aprendizaje (CEPA) - Mendoza, Argentina17 min
Entrevista opcional al Dr. Robert Bilder sobre creatividad y resolución de problemas15 min
Entrevista opcional a "Benny el irlandés políglota" sobre aprender idiomas19 min
5 lectures
Bienvenida e información sobre el curso10 min
Cómo usar los foros de discusión10 min
Conocer a tus compañeros10 min
Lecturas Adicionales: Pensamiento Enfocado versus Difuso10 min
Una publicación acerca de la ansiedad, la depresión y el trastorno por estrés postraumático (TEPT) de un estudiante de Aprendiendo a Aprender10 min
2 exercices pour s'entraîner
Quiz Introductorio30 min
¿Qué es el aprendizaje?30 min
Semaine
2

Semaine 2

4 heures pour terminer

Fragmentación

4 heures pour terminer
14 vidéos (Total 113 min), 1 lecture, 3 quiz
14 vidéos
¿Qué es un fragmento?6 min
Cómo formar un fragmento: Parte 15 min
Cómo formar un fragmento: Parte 27 min
Ilusiones de competencia8 min
¿Qué te motiva?5 min
El valor de una biblioteca de fragmentos5 min
Sobreaprendizaje, ahogo, Einstellung e intercalado8 min
Resumen3 min
Entrevista opcional a la autora Amy Alkon8 min
Entrevista opcional a Jerónimo Castro, Director COLFUTURO8 min
Entrevista opcional al Dr. Norman Fortenberry: Aprendizaje en el MIT10 min
Entrevista opcional a Scott Young, un Marco Polo del aprendizaje16 min
Entrevista opcional a la capacitadora en escritura Daphne Gray-Grant18 min
1 lecture
Lectura: Fragmentación10 min
3 exercices pour s'entraîner
Práctica de recuperación30 min
Práctica de recuperación30 min
Fragmentación30 min
Semaine
3

Semaine 3

3 heures pour terminer

Procrastinación y memoria

3 heures pour terminer
14 vidéos (Total 106 min), 1 lecture, 3 quiz
14 vidéos
Ocuparse de la procrastinación: Es más fácil y valioso de lo que parece6 min
Zombis en todas partes3 min
Surf: Proceso versus producto4 min
Aprovechar a tus zombis para que te ayuden5 min
Malabares con la vida y el aprendizaje5 min
Resumen de procrastinación1 min
Profundizar en la memoria6 min
¿Qué es la memoria de largo plazo?5 min
Creación de grupos significativos y la técnica del palacio de la memoria6 min
Resumen de memoria3 min
Entrevista opcional al 4 veces campeón de la memoria de Estados Unidos Nelson Dellis23 min
Entrevista opcional al Dr. Robert Gamache, galardonado científico bilingüe14 min
Entrevista opcional a Keith Devlin de Stanford, el hombre de las matemáticas de NPR 20 min
1 lecture
Lectura: Procrastinación y memoria10 min
3 exercices pour s'entraîner
Práctica de recuperación30 min
Práctica de recuperación30 min
Procrastinación y memoria30 min
Semaine
4

Semaine 4

6 heures pour terminer

Renacimiento del aprendizaje y cómo liberar tu potencial

6 heures pour terminer
16 vidéos (Total 140 min), 1 lecture, 5 quiz
16 vidéos
Introducción al Renacimiento del Aprendizaje y cómo liberar tu potencial1 min
Crear una metáfora o analogía visual vívida3 min
No se necesita la envidia del genio6 min
Cambia tus pensamientos, cambia tu vida6 min
El valor del trabajo en equipo6 min
Lista de comprobación de las pruebas3 min
Comienzo difícil: Un salto a una continuación fácil4 min
Instrucciones útiles finales para pruebas5 min
Resumen3 min
Cierre del curso de Terrence Sejnowski y Barbara Oakley2 min
Opcional: Parte 1: Cómo NO hacer una prueba, Entrevista al Dr. Richard Felder y a la Dra. Rebecca Brent11 min
Opcional: Parte 2: Aprender algo nuevo, Entrevista al Dr. Richard Felder y a la Dra. Rebecca Brent9 min
Opcional: Parte 3: El síndrome del impostor y ocuparse de la procrastinación, Entrevista al Dr. Richard Felder y a la Dra. Rebecca Brent9 min
Opcional: El escritor John Maguire (readablewriting.com) habla sobre la importancia de colocar objetos en la escritura20 min
Entrevista opcional a William Craig Rice sobre aprendizaje en humanidades40 min
1 lecture
Lectura: Renacimiento del Aprendizaje y cómo liberar tu potencial10 min
3 exercices pour s'entraîner
Práctica de recuperación30 min
Práctica de recuperación30 min
Final30 min
2 heures pour terminer

Más exploración y recursos

2 heures pour terminer
11 lectures
11 lectures
Objetivos del curso10 min
Preguntas más frecuentes del curso10 min
Calificación: Ponderación de la evaluación10 min
Instructores10 min
Expertos en aprendizaje10 min
Dinámica temporal del centro de aprendizaje10 min
Equipo de desarrollo10 min
Lecturas Complementarias10 min
10 reglas de estudiar bien y mal10 min
Exploración más profunda en Aprendiendo a Aprender10 min
Adiós y hola10 min

Avis

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Foire Aux Questions

D'autres questions ? Visitez le Centre d'Aide pour les Etudiants.