À propos de ce cours
4.6
157 notes
46 avis
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Commencez dès maintenant et apprenez aux horaires qui vous conviennent.
Dates limites flexibles

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Réinitialisez les dates limites selon votre disponibilité.
Heures pour terminer

Approx. 6 heures pour terminer

Recommandé : 7 hours/week...
Langues disponibles

Anglais

Sous-titres : Anglais, Portugais (brésilien)
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Programme du cours : ce que vous apprendrez dans ce cours

Semaine
1
Heures pour terminer
3 heures pour terminer

Preparing your search process

In Module 1, we focus on preparation. We explain how to use a log book to document your searches, provide ideas for generating search terms, introduce you to various types of literature, material and information resources, and to reference management....
Reading
8 videos (Total 45 min), 10 lectures, 1 quiz
Video8 vidéos
1.2 Logging your Searches - Rune Kurdahl5 min
1.3 Generating Search Terms - Peter Hald5 min
1.4 Identifying Different Types of Material and Literature - Torben Jørgensen10 min
1.5 Identifying Information Sources - Torben Jørgensen7 min
1.6 Taking Advantage of Reference Management Tools - Thomas Skov Jensen5 min
1.7 Creating a Mendeley Account - Pernille Seier2 min
1.8 Adding documents and References to Mendeley - Pernille Seier5 min
Reading10 lectures
Identify the learning targets in your curriculum10 min
Recommended Reading Materials10 min
Suggested Readings10 min
Dictionary10 min
Download Work document and Log book10 min
Fill out the Work document10 min
Identify databases10 min
Create a Mendeley account10 min
Get full-text access to electronic resources via your academic library10 min
Set up a folder10 min
Quiz1 exercice pour s'entraîner
End of Module 1 Quiz8 min
Semaine
2
Heures pour terminer
1 heure pour terminer

Performing your searches

In module 2, you will learn to search for and find information. You will learn how to set up a search strategy and you will be introduced to various search methods and search techniques. ...
Reading
6 videos (Total 34 min), 3 lectures, 1 quiz
Video6 vidéos
2.2 Doing a Random Search - Maria Ravnkilde Christensen3 min
2.3 Making a Cited Reference Search - Peter Hald5 min
2.4 Using Search Techniques - Birgitte Munk Kjærgaard9 min
2.5 Performing a Building Blocks Search - Rune Kurdahl8 min
2.6 Accessing the Full Text - Thomas Skov Jensen2 min
Reading3 lectures
Define literature types10 min
Performing a cited reference search10 min
Perform a building blocks search10 min
Quiz1 exercice pour s'entraîner
End of Module 2 Quiz10 min
Semaine
3
Heures pour terminer
1 heure pour terminer

Evaluating your search results

In module 3, you will learn how to evaluate, use and document your search results. You will get tips on how to critically assess information, you will be introduced to concepts like copyright and plagiarism, and you will learn how to insert citations and bibliographies into your papers....
Reading
7 videos (Total 31 min), 5 lectures, 1 quiz
Video7 vidéos
3.2 Respecting Copyright - Peter Hald6 min
3.3 Organising and Sharing in Mendeley - Pernille Seier4 min
3.4 Write and Cite in Mendeley - Pernille Seier5 min
3.5 Avoiding Plagiarism - Thomas Skov Jensen3 min
3.6 Documenting your Search - Rune Kurdahl4 min
3.7 Wrapping Up - Thomas Skov Jensen min
Reading5 lectures
Respecting the copyright of others10 min
Mendeley - Write ’n’ cite10 min
Stop Plagiarism quiz10 min
Create an overview of your literature10 min
Special thanks10 min
Quiz1 exercice pour s'entraîner
End of Module 3 Quiz8 min
4.6
46 avisChevron Right

Meilleurs avis

par GZSep 11th 2017

A detailed review of one of the most important skills in academic research: information seeking. In particular, I enjoyed the tutorials on Mendeley and reference management tools. Highly recommended!

par PDFeb 14th 2018

Great Course for people who are new to research. This course provides an overview of the various components of the journey called research.\n\nThank you!

Enseignants

Avatar

Birgitte Munk

Information Specialist
Copenhagen University Library
Avatar

Thomas Skov Jensen

Information Consultant
Technical University of Denmark

À propos de University of Copenhagen

The University of Copenhagen is the oldest University in Denmark - founded in 1479, and with over 38,000 students and more than 9,000 employees. The purpose of the University is to conduct research and provide education to the highest academic level. Based in Denmark's capital city it is one of the top research institutions in Europe. ...

À propos de Technical University of Denmark (DTU)

DTU focuses on research in technical and natural sciences that contributes to the development of society. As an industrially orientated university, our goal is to supply high-level international research based on combining theory with constructing models and empirical methods....

Foire Aux Questions

  • Une fois que vous êtes inscrit(e) pour un Certificat, vous pouvez accéder à toutes les vidéos de cours, et à tous les quiz et exercices de programmation (le cas échéant). Vous pouvez soumettre des devoirs à examiner par vos pairs et en examiner vous-même uniquement après le début de votre session. Si vous préférez explorer le cours sans l'acheter, vous ne serez peut-être pas en mesure d'accéder à certains devoirs.

  • Lorsque vous achetez un Certificat, vous bénéficiez d'un accès à tout le contenu du cours, y compris les devoirs notés. Lorsque vous avez terminé et réussi le cours, votre Certificat électronique est ajouté à votre page Accomplissements. À partir de cette page, vous pouvez imprimer votre Certificat ou l'ajouter à votre profil LinkedIn. Si vous souhaitez seulement lire et visualiser le contenu du cours, vous pouvez accéder gratuitement au cours en tant qu'auditeur libre.

D'autres questions ? Visitez le Centre d'Aide pour les Etudiants.